7.如圖所示是小明測量石塊的密度的實(shí)驗(yàn).
(1)他先將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直到天平平衡.
(2)用調(diào)好的天平測石塊的質(zhì)量時(shí),應(yīng)把石塊放在天平的左盤(選填“左”或“右”),當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則此石塊的質(zhì)量為28.4g.在量筒內(nèi)裝有35mL的水,該石塊放入后的情況如圖乙所示,則石塊的體積是10cm3,此石塊的密度是2.84g/cm3

分析 (1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,當(dāng)指針恰好指在分度盤的中央或左右擺動(dòng)幅度相同時(shí),表示橫梁平衡;指針向左偏,平衡螺母向右調(diào);指針向右偏,平衡螺母向左調(diào);
(2)天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值,注意標(biāo)尺的分度值;根據(jù)圖乙讀出水和石塊的總體積,從而計(jì)算出石塊的體積,注意量筒的分度值;根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算出石塊的密度.

解答 解:(1)將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直到天平平衡;
(2)由圖乙知,m=20g+5g+3.4g=28.4g;
由圖乙知,水和石塊的體積為45ml,所以石塊的體積V=45mL-35mL=10mL=10cm3
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{28.4g}{10c{m}^{3}}$=2.84g/cm3
故答案為:(1)零刻度線;左;(2)左;28.4;10;2.84.

點(diǎn)評 此題是測量牙膏皮的密度實(shí)驗(yàn),考查了天平和量筒的使用及讀數(shù),同時(shí)考查了密度的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.若一太陽能熱水器內(nèi)裝有100千克溫度為20℃的水,陽光照射一天后,水溫升高到70℃,則熱水器內(nèi)的水吸收了2.1×107焦的太陽能,這是通過熱傳遞(選填“做功”或“熱傳遞”)改變了水的內(nèi)能.(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1L2都能正常工作,甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是2:3,此時(shí)燈L1L2的實(shí)際功率之比是( 。
A.2:1B.1:2C.3:2D.2:3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,兩只試管a、b內(nèi)裝有同種液體,則液體對試管底部的壓強(qiáng)( 。
A.pa>pbB.pa=pbC.pa<pbD.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大,課后,他們在實(shí)驗(yàn)室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作.

(1)合理的操作順序是C、A、B.
(2)由圖可知:橡皮泥的質(zhì)量m=13.4g;橡皮泥的密度ρ=1.34×103kg/m3
(3)你能否利用實(shí)驗(yàn)室常用的測量工具和物品,結(jié)合上述器材(或僅用上述器材),再根據(jù)浮力的知識設(shè)計(jì)一個(gè)測量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)方案,并寫出結(jié)果表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小剛同學(xué)想測出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟:
A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖b所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;
B.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖c所示,記錄此時(shí)水的體積為V1;
C.用細(xì)線在塑料球下吊一鐵塊放入盛有適量水的量筒中,靜止時(shí)如圖d所示,此時(shí)量筒的示數(shù)V2;
D.把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖e所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)V3;
E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將天平放在水平桌面上,將游碼調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度處,然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖a所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=17g,塑料球的體積V=20cm3,計(jì)算出塑料球的密度ρ=0.85×103kg/m3
(3)實(shí)驗(yàn)步驟中,步驟B是可以略去的.(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)按正確方法操作,如圖是他實(shí)驗(yàn)中的情景,下表是他記錄的一組數(shù)據(jù),
鉤碼總重G(N)鉤碼上升高度h(cm)測力計(jì)拉力F(N)測力計(jì)移動(dòng)距離s(cm)
5101.430
(1)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出,滑輪組對鉤碼做的有用功為0.5J,人做的總功為0.42J.
(2)對以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是有用功大于總功,結(jié)合測力計(jì)放大圖,可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是彈簧測力讀數(shù)錯(cuò)誤.
(3)在該次實(shí)驗(yàn)中,所測滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該是92.6%(保留l位小數(shù));若測出動(dòng)滑輪的重為0.3N,計(jì)算出實(shí)驗(yàn)中克服摩擦和繩重所做的額外功為0.01J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.“震耳欲聾”的鼓聲是鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的,通過空氣傳播進(jìn)入耳朵.“聞其聲能辨其人”是根據(jù)聲音的音色不同而辨別的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國深度”--下潛7062m.今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h(yuǎn)赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘.已知:海水密度ρ=1.0×103kg/m3,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,取g=10N/kg.問:
(1)“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?700m深度時(shí)受到的海水的壓強(qiáng)是多少?
(2)電磁波傳播速度快,但是在海水中的傳輸距離很短.因此母船與“蛟龍?zhí)枴毙畔鬟f要借助于聲吶.在2700m深處的“蛟龍?zhí)枴笔盏秸戏侥复闹噶钚枰嚅L時(shí)間?
(3)“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)海底扔掉部分配重后,排開的水所受的重力是5×103N,它受到的浮力是多少?
(4)任務(wù)完成后,起重機(jī)把重為2.2×105N的“蛟龍?zhí)枴钡醯侥复,起重機(jī)滑輪裝置原理如圖乙,在滑輪裝置作用下,“蛟龍?zhí)枴彪x開水面后緩慢豎直上升10m后到達(dá)甲板,繩子自由端的拉力為68750N,移動(dòng)的距離是40m,則滑輪裝置的機(jī)械效率是多少?
(5)你認(rèn)為“蛟龍?zhí)枴泵媾R的主要技術(shù)難題是什么(答出一條即可)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案