3．下列關于能量轉化的說法中正確的是（　�。�
A．發(fā)電機將電能轉化為機械能
B．電動機將電能轉化為機械能
C．太陽能電池將太陽能轉化為電能
D．在電磁感應現(xiàn)象中電能轉化為機械能

分析 判斷能量的轉化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉化為得到的能量．

解答 解：A、發(fā)電機工作時將機械能轉化為電能，故A說法錯誤；
B、電動機工作時將電能轉化為機械能，故B說法正確；
C、太陽能電池是將太陽能轉化為電能的裝置，故C說法正確；
D、在電磁感應現(xiàn)象中，導體切割磁感線，產(chǎn)生電流，是機械能轉化為電能，故D說法錯誤．
故選BC．

點評 能量轉化的過程都是有規(guī)律可循的，在平常的學習中要注意總結歸納．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．2013年6月20日，王亞平中國第一個．世界第二個太空教師，成功地給中國的1億名中小學生上了一節(jié)生動的物理課，并與北京地面課堂學生開展了互動．北京地面課堂的學生相對于王亞平老師是運動（選填“運動”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在圖（1）中，畫出斜面上的物體所受重力示意圖，在圖（2）中畫出F1的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領，組裝了如圖所示的裝置．他用完全相同的鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計各兩個進行實驗．
（1）實驗應控制：兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、質量相等．
（2）給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當加熱時間相同時，溫度升高較多的液體 其比熱容較�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列有關導體的說法中正確的是（　　）
A．導體都是通過自由電子導電的
B．導體中沒有電流通過時，導體就沒有電阻
C．通過導體的電流越大，則導體的電阻越小
D．同一導體兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓與電流的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某電爐絲電阻為100Ω，如使其通過2A電流且通電10s，則電流通過電爐絲產(chǎn)生4000J熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．實驗桌上有帶有軟鐵芯的螺線管一個（），裝有足量、型號相同的曲別針一盒，還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關各一個，電流表一塊，導線若干．請利用上述實驗器材，設計一個實驗證明：“電磁鐵線圈匝數(shù)不變時，通過線圈的電流越大，電磁鐵的磁性越強”．請畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．
（1）實驗中可用吸引曲別針的多少表示電磁鐵磁性的強弱．
（2）在虛線框內畫出實驗電路圖．
（3）寫出主要實驗步驟．
（4）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作：
A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．

（1）正確的實驗操作順序是CBDEA （只填字母序號）．
（2）在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向左調（選填“左”或“右”）．
（3）用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量．天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的質量是62g，小礦石的體積是20cm3，小礦石的密度ρ=3.1g/cm3=3.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關于能量的轉化、轉移的說法中，錯誤的是（　�。�
A．太陽能電池工作時，目的是將太陽能轉化為電能
B．電風扇工作時，主要是將電能轉化為機械能
C．燒水時鍋蓋被熱水蒸氣彈起，主要是將機械能轉化為內能
D．用熱水泡腳時，能量發(fā)生了轉移

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