【題目】“鳥(niǎo)巢”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng),如圖它是用一種特殊的低合金高強(qiáng)度鋼-Q460搭建起來(lái)的。某同學(xué)欲測(cè)Q460鋼材的密度,于是找來(lái)一小塊約為400g的鋼材樣品和一架最大稱(chēng)量為500g的托盤(pán)天平。
(1)當(dāng)該同學(xué)在用天平稱(chēng)鋼材樣品質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)這架天平始終無(wú)法調(diào)節(jié)橫梁平衡?試問(wèn),這架天平還能繼續(xù)使用嗎?如果能繼續(xù)使用,應(yīng)如何巧妙的操作?
(2)要達(dá)到測(cè)出鋼板密度的目的,還需要哪些器材?簡(jiǎn)要寫(xiě)出測(cè)鋼板密度的操作過(guò)程。
【答案】(1)根據(jù)密度公式,還需測(cè)量鋼板樣品的體積,故需要量筒,在使用過(guò)程中,還需要細(xì)線和水。
步驟:①用天平測(cè)其鋼板樣品的質(zhì)量記為m;②在量筒中裝入適量的水,記體積為v1,再用細(xì)線系好樣品,輕輕放入量筒的水中,及其體積為v2,則樣品的體積v=v2-v1;
③鋼板樣品的密度為ρ=m/v=m/(v2-v1)。
【解析】可以向上翹的一端放一個(gè)小物體,調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡.然后進(jìn)行測(cè)量樣品的質(zhì)量.
根據(jù)密度公式,還需測(cè)量鋼板樣品的體積,故需要量筒,在使用過(guò)程中,還需要細(xì)線和水.
用天平測(cè)量樣品的質(zhì)量,用量筒、水和細(xì)線測(cè)量樣品的體積.最后根據(jù)密度公式求出樣品的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊做直線運(yùn)動(dòng).兩次拉動(dòng)木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②.兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為Pl、P2,兩次木塊的動(dòng)能分別為El、E2,則F1 ___F2,Pl____P2,El___E2.(均選填“<”、“=”或“>”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí),做了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察________來(lái)判斷壓力的作用效果
(2)甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是_____.下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是_____(填序號(hào))
①交通管理部門(mén)規(guī)定,貨車(chē)每一車(chē)軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
③書(shū)包要用寬的背帶
(3)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖____(填“丙”或“丁”)所示實(shí)驗(yàn).
(4)本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)探究方法有:________、________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在 “探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離。結(jié)果記錄在下表中。
接觸面 | 小車(chē)受到的摩擦力大小 | 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s(單位:㎝) |
毛巾 | 大 | 18.30 |
棉布 | 較大 | 26.83 |
木板 | 小 | _________ |
⑴第三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車(chē)在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。
⑵分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力就越 _______,小車(chē)前進(jìn)的距離就越_________。
⑶根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車(chē)將一直做_____________運(yùn)動(dòng)?梢(jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體_________的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某建設(shè)工地上,工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體A以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動(dòng)2m.拉力F大小為250N,物體A與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小是物體A重力的0.2倍。求:
⑴物體A與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小是多少?
⑵該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
⑶拉力F做功的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路是家用電飯鍋工作原理圖.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)為加熱狀態(tài),當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)為保溫狀態(tài),已知加熱時(shí)的電功率為800W,保溫時(shí)的電功率為100W,設(shè)R1、R2的阻值不隨溫度發(fā)生變化.求:(只選作其中的4個(gè)問(wèn)題進(jìn)行解答)
(1)加熱時(shí)電路電流是多大___?
(2)電阻R2有多大___?
(3)當(dāng)電飯鍋處于加熱狀態(tài)時(shí),電路中的電流I是多大___?
(4)當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)電路中的電流I′是多大___?
(5)當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)R2兩端的電壓U2有多大___?
(6)當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)R2的電功率是多大___?
(7)如果做—次米飯(加熱狀態(tài))需要30min,則電飯鍋消耗多少電能___?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的裝置中,每個(gè)滑輪重2N,物體G1重100N,物體G2重10N.此時(shí)G2恰能勻速下降.若在G1上加一水平向左的拉力,使G1勻速向左運(yùn)動(dòng),則拉力F為
A. 5N B. 6N C. 12N D. 112N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人利用圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m,。所用拉力為250N,滑輪組的機(jī)械效率是多少? 若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m,拉力在這一過(guò)程中所做的功是多少?(不計(jì)繩重和摩擦的力)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】室內(nèi)垃圾桶平時(shí)桶蓋關(guān)閉防止垃圾散發(fā)異味,使用時(shí)用腳踩踏板,桶蓋開(kāi)啟。如圖所示為室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖,使用時(shí)有兩個(gè)杠桿ABC和DEF在起作用。則
A. ABC和DEF都是省力杠桿
B. ABC和DEF都是費(fèi)力杠桿
C. ABC是省力杠桿,DEF是費(fèi)力杠桿
D. ABC是費(fèi)力杠桿,DEF是省力杠桿
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