體重為700N的小明站在地面上用圖中所示的滑輪組提起物體A,當(dāng)物體A勻速豎直上升時,小明對地面的壓強為p1,滑輪組的機械效率為η1;在物體A的下方再加掛一個質(zhì)量為60kg的物體B后(圖中未畫出),小明繼續(xù)通過繩子使物體A和B一起勻速豎直上升,此時他對地面的壓強為p2,滑輪組的機械效率為η2。若滑輪組的摩擦及繩重均可忽略不計,且p1∶p2=3∶1,η1∶η2=9∶10,則滑輪組的機械效率η1= %。(取g= 10N/kg)
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中,把重G為15N的重物掛在杠桿的中點,用手豎直提起棒的一端,使物體緩慢勻速提升,如圖所示.
(1)不計杠桿自身重力和摩擦,求拉力F的大?
(2)如杠桿是一根重為5N、質(zhì)量均勻的硬棒,若在2s內(nèi)將重物提升了0.1m,則小明使用杠桿所做的有用功是多大?機械效率是多大?拉力的功率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
安裝洗衣機、空調(diào)等家用電器時,常常要用沖擊鉆在墻上打孔.關(guān)于沖擊鉆,下列說法正確的是( )
A.沖擊鉆的電動機通電轉(zhuǎn)動時將機械能轉(zhuǎn)化為電能 |
B.打完孔后鉆頭很燙是通過熱傳遞增大了鉆頭的內(nèi)能 |
C.向上提起沖擊鉆同時感到?jīng)_擊鉆向下拉手,說明物體間力的作用是相互的 |
D.手柄處刻有花紋是為了減小摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量為8kg的均勻木塊,它與桌面的接觸面積為100cm2,若用2N拉力使它在水平桌面上勻速前進1m,如圖,下列敘述錯誤的是( 。
A.木塊與桌面之間摩擦力大小是2N |
B.木塊在運動過程中機械能不變 |
C.木塊對桌面的壓強是800Pa |
D.拉力在此過程中做功是2J |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,邊長為10cm的正方體木塊用細線系住,細線的另一端固定在容器底部,木塊上表面水平且位于水面下10cm處.已知木塊的密度為0.6×103kg/m3,g取10N/kg,則木塊下表面受到的水的壓強為 Pa,細線對木塊的拉力為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
冰壺運動是冬奧會的比賽項目,如圖甲所示.冰道的左端有一個發(fā)球區(qū),運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出,使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行,冰道的右邊有一個圓形的營壘,如圖乙所示,以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負,投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m.
(1)若冰壺的質(zhì)量為質(zhì)量為20kg,冰壺與冰面間的摩擦力為冰壺重力的0.015倍,經(jīng)15s剛好運動到營壘圓心O處靜止,則這段時間冰壺克服摩擦力做功的功率 W.
(2)冰壺由花崗巖鑿磨而成,質(zhì)量為20kg,體積為8×10-3m3,則這種花崗巖的密度為 g/cm3;停在冰面上時冰壺與冰道接觸的底面積約為200cm2,冰壺對冰面的壓強是 Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
某同學(xué)用滑輪組從裝滿水的水井中將一鐵塊勻速提升了2m(鐵塊始終未露出水面).已知鐵塊體積0.006m3,鐵塊的密度為7.9×103kg/m3.(滑輪的重力和摩擦不計,g=10N/kg)求:
(1)鐵塊的重力大;
(2)繩子AB給鐵塊的拉力大小;
(3)在此過程中人做的功.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(5分)如圖所示裝置,繩重及摩擦不計.工人將重為800N的貨物勻速拉至4m高處,工人對繩的拉力F1為500N.
(1)求工人所做的有用功;
(2)求滑輪組此時的機械效率;
(3)求動滑輪的重力;
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
我國北方常遭遇嚴重的沙塵暴天氣.所謂沙塵暴可以簡化為如下情景:快速向上刮起的大風(fēng)將大量沙塵顆粒揚起后懸浮在空中(不動),這時風(fēng)對沙塵的作用力與沙塵的重力平衡,其作用力大小可近似表達為,其中ρ為空氣密度,S為沙塵顆粒的橫截面積,v為風(fēng)速.如果沙粒的密度ρ沙為3×103kg/m3,沙粒半徑r為2.5×10-4m,地面的空氣密度ρ0為1.25 kg/m3,那么要形成沙塵暴現(xiàn)象,地面的風(fēng)速至少為_________m/s.假設(shè)空氣密度ρ隨地面高度h的變化關(guān)系如圖所示,那么當(dāng)?shù)孛骘L(fēng)速為8m/s時,當(dāng)?shù)厣硥m暴的最大高度為_________m.(g取10N/kg,沙?山瓶闯汕蝮w,且體積)
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