14．首先提出萬(wàn)有引力的科學(xué)家是（　�。�
A．阿基米德B．托里拆利C．牛頓D．伽利略

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：在物理學(xué)發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的科學(xué)家是牛頓，故ABD錯(cuò)誤，C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)，其中發(fā)現(xiàn)杠桿原理的是（　�。�
A．牛頓B．焦耳C．伽利略D．阿基米德

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．自然界中各種物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件各不相同．在超聲波、重力、杠桿、電阻、電磁波等現(xiàn)象中，利用振動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是超聲波，利用電流產(chǎn)生的現(xiàn)象是電磁波．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．圖中OA為輕質(zhì)杠桿，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物，在A端施加力F1，使杠桿在水平位置平衡．請(qǐng)畫(huà)出杠桿受到力F1的動(dòng)力臂L1和重物受到的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖甲所示**型汽車，下表列出有關(guān)數(shù)據(jù)．
汽車的質(zhì)量2t，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是50kW，每個(gè)輪胎與地面接觸面積200cm2
求：（1）汽車空載時(shí)停在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
       （2）假若該汽車在水平的路面上，以50kW的功率做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度表的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)計(jì)算該車12min內(nèi)牽引力所做的功和汽車所受的阻力？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．現(xiàn)有器材：干電池（附電池盒）、開(kāi)關(guān)、小燈泡、玻璃燈芯（如圖所示），導(dǎo)線若干．請(qǐng)?jiān)谒o器材中選擇合適的器材，證明玻璃在常溫是絕緣體．（可畫(huà)圖輔助說(shuō)明）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．鐵釘越尖，越易釘入木板，這說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)；在液體內(nèi)部的同一深度處，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，長(zhǎng)木板固定不動(dòng)．

（1）甲、乙兩圖中當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)才等于滑動(dòng)摩擦力．
（2）此實(shí)驗(yàn)的探究方法是控制變量法．
（3）比較甲、乙兩圖，能否得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)？為什么？答：不能，因?yàn)闆](méi)有控制壓力大小一定．
（4）若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊做加速運(yùn)動(dòng)，則所測(cè)得滑動(dòng)摩擦力偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．小芳去商場(chǎng)買鞋子，她站在鏡子MN前看自己試穿新鞋子的效果，如圖所示，請(qǐng)你畫(huà)出一條小紅的眼睛B從鏡子中看到新鞋的點(diǎn)A的光路．

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同步練習(xí)冊(cè)答案