11．如圖所示是小明“探究熔絲熔斷原因”的實驗電路圖，小明用一根導(dǎo)線接在B、D間，開關(guān)閉合，熔絲熔斷．下列說法正確的是（　�。�
A．熔絲熔斷時，燈泡會被燒壞
B．熔絲熔斷時，熔絲中的電流大于導(dǎo)線AB中電流
C．若將導(dǎo)線不接在B、D間，接在A、C間，熔絲會熔斷
D．若B、D間不接導(dǎo)線，用燈泡替代AB間導(dǎo)線接入電路，熔絲不會熔斷

分析 熔絲熔斷的原因是：短路或總功率過大導(dǎo)致的電流過大．

解答 解：A、熔絲熔斷，即電路斷開，燈泡中沒有電流，故燈泡不會被燒毀，故A錯誤；
B、熔絲熔斷時，熔絲中的電流和導(dǎo)線AB中電流是相等的，但由于熔絲的熔點低，所以會熔斷，故B錯誤；
C、將導(dǎo)線不接在B、D間，接在A、C間，此時熔絲中沒有電流，故不會熔斷，故C錯誤；
D、若B、D間不接導(dǎo)線，用燈泡替代AB間導(dǎo)線接入電路，即該串聯(lián)電路的用電器多了，該電路的電阻大了，所以熔絲不會熔斷，故D正確；
故選D．

點評 此題通過對電路連接變化的分析判斷，考查了引起熔絲熔斷的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．開發(fā)和利用清潔能源是我國社會發(fā)展面臨的重要課題，以下屬于可再生能源的是（　�。�
A．天然氣B．煤C．石油D．太陽能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是兩種物質(zhì)溫度隨時間變化的曲線，其中乙物質(zhì)是晶體，它的熔點是210℃，其物質(zhì)的熔化過程需要3min；該物質(zhì)在BC段處于固液共存（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．假日期間，劉明同學(xué)參加了勤工儉學(xué)的活動，他的工作是用如圖所示的裝置提升物體．劉明在10s內(nèi)將物體勻速向上提升了5m，已知劉明用的力為100N，物體所受的重力為160N，下列說法中正確的是（不計繩重及摩擦）（　�。�
A．動滑輪所受的重力為20N
B．劉明拉力做的功為500J
C．該滑輪組的機械效率為80%
D．若用該滑輪組提升所受重力更小的物體，則該裝置的機械效率會增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示的是用水壺?zé)畷r的情景，請從物態(tài)變化的角度提出一個問題并回答．
問題：燒水時，在壺嘴處看到的“白氣”怎么形成的？
回答：壺中液態(tài)水先汽化成氣態(tài)水蒸氣從壺嘴噴出，到空氣中遇冷液化產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．閱讀短文，回答問題：
光導(dǎo)纖維    光導(dǎo)纖維簡稱光纖，它用不導(dǎo)電、透明度高的材料制成，應(yīng)用非常廣泛．甲圖是常見的玻璃光纖．
    乙圖是光從光纖的一端傳到另一端的情景，它不會“溜”出光纖．這是因為光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角，當(dāng)入射角增加到某一角度時，折射角先達(dá)到90°，入射角再增大時折射光完全消失，只存在入射光線與反射光線，這種現(xiàn)象叫做光的全射，此時的入射角叫作這種物質(zhì)的臨界角．圖丙是甲乙兩地埋設(shè)的光纖，當(dāng)光以θ0=53°從光纖的一端射入時，折射角θ1=37°，此時折射光線恰好在光纖中進行全反射并傳到另一端，光在該光纖內(nèi)傳播的速度為V=2.25×108m/s，傳播的時間為1×10-5s．

     光纖不僅能傳光，也能傳圖象，將多根光纖捆成一束用于傳光，就成為傳光束，傳光束中各根光纖可任意組合或分開．傳圖象的光纖束稱傳像束，傳輸時每根光纖單獨傳遞一個信息元，合起來便將圖象從一端傳到另一端．
（1）光從空氣中進入到玻璃時不可能（可能/不可能）發(fā)生光的全反射現(xiàn)象．
（2）關(guān)于光纖，下列說法正確的是D
A．光纖的材料只能用玻璃制成
B．光纖傳輸信息時必須讓它彎曲
C．光以任意角度射入光纖，光不會溜出
D．將光纖置于磁場中不會發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象
（3）甲乙兩地埋設(shè)的光纖臨界角為53°
（4）光纖通信時，既要傳光又要傳圖象，下列說法正確的是C
A．傳光束與傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都必須嚴(yán)格對應(yīng)
B．傳光束與傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都不需嚴(yán)格對應(yīng)
C．傳光束中的光纖在兩端端面上的位置不需要嚴(yán)格獨立，傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都必須嚴(yán)格對應(yīng)
D．傳光束中的光纖在兩端端面上的位置必須嚴(yán)格獨立，傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都不需嚴(yán)格對應(yīng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在測量標(biāo)有2.5V 小燈泡額定功率的實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整．
（2）連接電路前，開關(guān)應(yīng)斷開；滑動變阻器滑片移到最左（選填“左”或“右”）端；
（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向右（填“左”或“右”）端移動．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)是0.28A，則小燈泡的額定功率為0.7W．
（4）實驗時若發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，電流表指示正常，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．使相同質(zhì)量、相同溫度的實心鐵塊和水吸收相同的熱量后，彼此接觸時，它們之間③．（已知C鐵=0.46×103J/（kg•℃））（只選填序號：“①不會發(fā)生熱傳遞”、“②一定會發(fā)生熱傳遞，內(nèi)能從水傳給鐵塊”、“③一定會發(fā)生熱傳遞，鐵塊放出熱量”、“④可能會發(fā)生熱傳遞”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．工人師傅用如圖所示的滑輪組，將重為800 N的物體緩慢勻速豎直提升3m，人對繩端的拉力F為500N，不計繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦，則（　�。�
A．繩子自由端移動的距離為9 mB．動滑輪的重力為200 N
C．人通過滑輪組做的有用功為1500 JD．滑輪組的機械效率為53.3%

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同步練習(xí)冊答案