【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液休內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”:
(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面______來反映被測壓強(qiáng)大小的;
(2)比較乙、丙和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________;
(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將________(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)若在步驟(3)時(shí),圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為_____Pa (g=10N/kg).
【答案】高度差 相等 變大 500Pa
【解析】
(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的;
(2)比較乙圖、丙圖和丁圖,在相同液體的同一深度處,金屬盒的朝向不同,而U形管兩側(cè)的液面高度差相等,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,控制了深度不變,把水換成鹽水,液體密度變大,液體壓強(qiáng)變大,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將變大。
(4)圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校運(yùn)動會上舉行“雙搖跳繩”比賽,“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法。比賽中,初三某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈,則他在整個(gè)跳繩過程中的功率最接近于( )
A.100W B.500W C.1000W D.1500W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在建設(shè)工地上,工人把重 1000N 的物體沿著長 s=5m、高 h=1m 的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為 250N(不計(jì)空氣阻力).求:
(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做了多少功?
(2)工人使用斜面做功的機(jī)械效率是多少?
(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,變阻器的滑片P向左移動時(shí),三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是
A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)不變,電壓表V2的示數(shù)變小
B.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變小
C.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變,電壓表V2的示數(shù)變大
D.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖l所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示。從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示,下列說法正確的是( )
圖1 圖2 圖3
A.0-4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N
B.8-l0s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6N
C.t= l0s時(shí),物塊的速度一定小于5m/s
D.若16s時(shí)撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)地均勻的圓柱體,在拉力F的作用下,由實(shí)線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置,整個(gè)過程中,拉力F始終作用于A點(diǎn)且與OA保持垂直(OA為圓柱體橫截面的直徑),圓柱體在轉(zhuǎn)動過程中不打滑。則下列分析正確的是( )
A.拉力F逐漸變小
B.由于拉力F的力臂始終保持最長,拉力F始終保持最小值不變
C.拉力F逐漸變大
D.條件不足,無法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn),已知隔板在容器的中央.
(1)小明向隔板的左側(cè)倒入水,橡皮膜向右凸起,如圖甲所示,倒入的水越多,橡皮膜凸起的越明顯,說明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而________.小明又向隔板的右側(cè)倒入某種液體,當(dāng)左、右兩側(cè)的液面如圖乙所示時(shí),橡皮膜恰好變平,則ρ液________ρ水 .
(2)在圖乙中,小明把兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B分別放入水和液體中,兩球都浸沒且都沉在底部,液體都不溢出,此時(shí)觀察到橡皮膜向左凸起,則兩個(gè)金屬球的密度ρA________ρB .
(3)在圖乙中,若把A、B兩個(gè)物體分別放入水和液體中,兩物體都漂浮,且液體都不溢出,此時(shí)觀察到橡皮膜向左凸起,則兩個(gè)物體的質(zhì)量mA________mB .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整;____
(2)小明將5Ω的定值電阻接入電路后,閉合開關(guān)后,電流表沒示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障可能是________
(3)排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示示數(shù)為2.5V,記錄此時(shí)電流表的示數(shù);隨后,將5Ω的電阻換成10Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn);接下來他應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)移動,在此過程中眼要看著________(選填“電流表”或“電壓表”),直到示數(shù)為________時(shí);
(4)一旁的小華同學(xué)看完他的實(shí)驗(yàn)后說:“用一個(gè)熱敏電阻代替定值電阻,每測完一組數(shù)據(jù)后,對電阻進(jìn)行加熱,不就可以改變電阻了嗎?”請問:小華的這種實(shí)驗(yàn)方法合適嗎?________,原因是:________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量某種液體的密度,小明取了適量這種液體的樣品,進(jìn)行了如圖的三種方案的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前小明將天平放在_____臺上,把游碼放在零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“右”或“左”)調(diào)節(jié)
(2)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù):m1=30g,m2=52g,m3=52.8g;m4=_____g(如圖中的甲),V1=_____mL(如圖中的乙),V2=10mL,V3=19mL,其中方案3液體密度大小為_____g/cm3
(3)分析比較上述三種實(shí)驗(yàn)方案,你覺得比較合理的應(yīng)該是_____(選填“方案1”、“方案2”、“方案3”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com