如圖,Sˊ為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像。若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點,請在圖中標(biāo)出發(fā)光點S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁4個小球,分別靜止在水中的不同深度處,如圖7所示。則這4個小球在水中所受浮力最小的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
一平底圓柱形杯子放在水平桌面上,杯子的底面積為50cm2,裝水后,水對杯底的壓強為1000Pa,則杯內(nèi)所裝水的高度是 cm,杯子和水的總質(zhì)量是0.6 kg,則杯子對桌面的壓強是 Pa。(杯壁的厚度忽略不計)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在實驗室用伏安法測量小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗時和發(fā)光較亮?xí)r測出來小燈泡的電阻不同,對這個問題的解釋合理的是( )
A.小燈泡兩端的電壓不同,所以電阻不同
B.通過小燈泡的電流不同,所以電阻不同
C.兩次燈絲的長度不同,所以電阻不同
D.兩次燈絲的溫度不同,所以電阻不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,采用了“控制變量”的方法.如表是某實驗小組在實驗中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:
(l)要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān),應(yīng)選用 兩根導(dǎo)體;
(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與 是否有關(guān),應(yīng)選用A、C兩根導(dǎo)體.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于電流形成的原因,下列說法正確的是 ( )
A.正電荷定向移動,才能形成電流 B.負電荷定向移動,才能形成電流
C.正、負電荷定向移動,都能形成電流 D.以上說法都不正確
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