【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流

B. 電壓表和電流表都能直接接在電源的兩極

C. 千瓦、千瓦時(shí)和焦耳部是電能的單位

D. 消耗了多少電能，其意思就是說(shuō)電流做了多少功

【答案】D

【解析】

A、電路兩端有電壓，則電路中不一定有電流，要想有電流，電路還必須閉合，故錯(cuò)誤；

B、電流表的內(nèi)阻很小，相當(dāng)于導(dǎo)線，不能直接接在電源的兩極上，電壓表可以直接接在電源兩極上，故錯(cuò)誤；

C、千瓦是功率的單位，不是電能的單位，故錯(cuò)誤；

D、消耗電能的過(guò)程就是電流做功的過(guò)程，消耗了多少電能，就是電流做了多少功，故正確。

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物理測(cè)量?jī)x器的使用，下列說(shuō)法正確的是

A. 零刻度線缺失的刻度尺不能用來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度

B. 使用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，一定要等指針靜止并在分度盤的中央時(shí)橫梁才算平衡

C. 所有液體溫度計(jì)都不能拿離人體讀數(shù)

D. 用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉尺進(jìn)行測(cè)量，那么由此將可能引起測(cè)量結(jié)果偏小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭在做探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）他將硬紙板ABCD垂直放置在平面鏡上，當(dāng)他用激光筆射出一束光AO緊貼硬紙板射向平面鏡的O點(diǎn)時(shí)，可在面內(nèi)看到反射光．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，他若沿DC向后傾斜硬紙板，當(dāng)他用激光筆射出一束光AO緊貼硬紙板射向平面鏡的O點(diǎn)時(shí)，在傾斜的硬紙板上看到反射光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】吊車以2m/s的速度將重物1×105N勻速向上提起，這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力是_____N；若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力大小是_____N，方向豎直向上。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．馬路上塵土飛揚(yáng)，表明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B．溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

C．手相互摩擦發(fā)熱，是靠熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能的 D．同一物體溫度越高，物體內(nèi)能越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B．還缺少的器材是_____．選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的_____．

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿_____（填“點(diǎn)燃”、“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的_____（選填“A”或“B”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____，（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是_____像．

（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】可以釋放核能的核反應(yīng)有輕原子核的______變和重原子核的_____變。目前人類能夠有控制地使用核能，主要是利用原子核的___________變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點(diǎn)亮排成V字形的一組發(fā)光二極管．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的
C.一組二極管同時(shí)發(fā)光說(shuō)明它們一定是串聯(lián)的
D.如果少串聯(lián)一個(gè)水果電池，二極管將變亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較紙錐下落的快慢”的活動(dòng)中

（1）如圖甲所示兩個(gè)等大的圓紙片，裁去一個(gè)扇形，做成圖乙所示的A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐．將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇圖中的 （選填“乙”或“丙”）所示的位置．

（2）觀察紙錐下落的快慢時(shí)，小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下落 所運(yùn)動(dòng)的距離．

（3）在接下來(lái)的“測(cè)量紙錐下落的速度”活動(dòng)中，為了便于測(cè)量下落時(shí)間，應(yīng)選擇圖乙中的紙錐 （選填“A”或“B”）．

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