【題目】實驗室提供的實驗器材有電源、電流表、電壓表各一只,定值電阻R1=6Ω、R2=4Ω各一只。
(1)請你任選其中三件器材用符號表示填入下圖中,組成甲、乙、丙、丁四個不同的電路,使組成電路的各元件均能工作且不會損壞,要求各個電路的總電阻滿足R甲>R乙>R丙>R丁。
(2)若電源電壓為6V,求甲圖電路的總功率.
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)解:甲圖中的總電阻為:R總=R1+R2= 6Ω+4Ω=10Ω
電路的消耗總功率為:P甲 =U2/R總=(6V)2/10Ω=3.6W
【解析】(1)根據(jù)電阻的串并聯(lián)特點知道:R1、R2串聯(lián)時電阻最大;R1、R2并聯(lián)時電阻最;即R串>R1>R2>R并;故圖甲為兩電阻串聯(lián)組成的電路,圖乙所示電路為電R1組成的電路,丙所示電路為電阻R2組成的電路,圖丁為兩電阻并聯(lián)電路,所以符合題中要求的電路圖如圖:
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解電路圖及元件符號(電路圖:我們常用規(guī)定的符號表示電路中的元器件,把這些符號用代表導(dǎo)線的線段連接起來,就可以表示由實物組成的電路,這種圖就叫做電路圖),還要掌握電功率的計算公式(計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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【題目】李明同學(xué)在一次用3V和15V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“+”接線柱已接入電路,再用15V量程試觸時,指針位置如圖所示,則下一步的實驗操作應(yīng)該是( )
A.直接接入c接線柱,然后讀數(shù)
B.直接接入b接線柱,然后讀數(shù)
C.斷開開關(guān),接入b接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)
D.斷開開關(guān),接入c接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)
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【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一.某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為26℃的水,溫度升高到46℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q吸;[水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)]
(2)熱水器5小時有效照射內(nèi)接收到的太陽能E;
(3)熱水器5小時有效照射內(nèi)接收到的太陽能,相當(dāng)于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量?(天然氣的熱值q=7×107J/m3)
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【題目】如圖所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛適量的水,使之能浮在一水槽中,將另一只同樣的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽內(nèi)水中,并固定位置,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對槽內(nèi)水加熱到沸騰時( )
A.槽內(nèi)甲、乙瓶內(nèi)水溫都不能達(dá)到100℃
B.甲瓶內(nèi)水沸騰,乙瓶內(nèi)水不沸騰
C.甲瓶內(nèi)水不沸騰,乙瓶內(nèi)水沸騰
D.甲、乙瓶中水都不沸騰
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【題目】暑假期間,爸爸駕車帶小明去南京旅游,在南京市郊公路的十字路口,他看到圖所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字“50”表示的意思是 ,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)南京,最快需要 h.
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【題目】三個和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳,甲圖中和尚們商量出新的挑水方案,胖和尚一人挑兩小桶,瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶,以下說法中不正確的是( )
A.乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將他的肩往后移動一點距離
B.乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將后面水桶B往前移動一點距離
C.丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān),可以讓瘦和尚往前移動一點距離
D.丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān),可以將水桶往前移動一點距離
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【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中:
(1)實驗室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃;②厚為5mm的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤兩只相同的蠟燭;⑥火柴.探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是(填序號).
(2)如圖所示,點燃A蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,證明像與物的大小相同.
(3)移去蠟燭B,并在原位置上放一光屏,在光屏上你(選填“能”或“不能”)看到像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燈L1、L2完全相同,閉合開關(guān)S,只有一盞燈亮,且只有一個電表有示數(shù),其故障可能是( )
A.燈L1開路
B.燈L1短路
C.燈L2開路
D.燈L2短路
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