【題目】有一個同學在測量時，錯把物體放在右盤，在左盤放了50 g、20 g砝碼各一個，又把游碼撥到4 g處使天平平衡，這個物體的質(zhì)量應是( )

A. 78 g B. 74 g C. 70 g D. 66 g

【答案】D

【解析】用天平測量物體質(zhì)量時，無論物體和砝碼的放置位置如何，當天平的橫梁重新平衡時，一定是：左盤里物體的質(zhì)量=右盤里物體的質(zhì)量+游碼對應的刻度值。

天平調(diào)好后錯把礦石放在右盤，在左盤放50 g，20 g砝碼各一個，又把游碼撥至標尺4 g處，達到平衡，根據(jù)：砝碼的質(zhì)量=物體的質(zhì)量+游碼對應的刻度值，則物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼對應的刻度值=50 g+20 g-4 g=66 g；

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較如圖，說法錯誤的是（ ）
A.該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C.本實驗用到了控制變量法
D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

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【題目】【2015·沈陽市】兩臺完全相同的電動小車，在水平路面上由同一地點同時向東作直線運動，他們的路程隨時間變化的圖像，如圖所示。根據(jù)圖像作出的下列判斷，其中正確的是（ ）

A．兩車運動的速度大小相等

B．通過30m的路程，乙車所用的時間比甲車的長

C．第6s時，甲車的動能比乙車的動能大

D．若以乙車為參照物，甲車是向西運動的

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【題目】【2015·盤錦市】在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。

⑴ 如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實驗中通過改變砝碼的 來探究二力大小的關(guān)系；通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來探究二力是否 。

⑵ 小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程，又設計了圖乙所示的裝置。在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件 。把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸的目的是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校運動會上的百米賽跑，計時員為了計時準確些，總是（ ）

A. 聽槍聲按秒表，因為耳朵的靈敏度比眼睛高

B. 看發(fā)令時散發(fā)的白煙按秒表，因為眼睛在耳朵前面

C. 聽槍聲和看白煙都可以，因為槍聲和白煙是同時同地發(fā)生的

D. 看發(fā)令時散發(fā)的白煙按秒表，因為光速比聲速大得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由銅、鐵、鋁制成的質(zhì)量和體積都相等的三個空心球，空心體積最大的是( )。

A. 銅球 B. 鋁球 C. 鐵球 D. 無法判斷

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【題目】用氣槍射擊池中的魚，為提高命中率，在射擊時應瞄準( )

A. 看到的魚 B. 看到的魚再偏上

C. 看到的魚再偏下 D. 看到的魚再偏右

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【題目】判斷電燈亮度的主要依據(jù)是

A. 電功 B. 電流 C. 額定功率 D. 實際功率

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【題目】雨的形成是與自然界中水循環(huán)相關(guān)的復雜過程。地球上的水升騰到高空變成水滴，成為云的主要組成部分，當滿足一定條件時，云中的水滴先后要經(jīng)歷轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵�、小冰晶等過程，才能形成雨落向地面。那么，從云中的水滴到降雨的過程中，水先后經(jīng)歷的物態(tài)變化是（ ）

A. 液化、汽化、凝固 B. 升華、凝華、熔化

C. 汽化、凝華、熔化 D. 液化、凝固、熔化

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