小明去乘公園的過山車．過山車高速運(yùn)動時(shí)，小明看到地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)，他選取的參照物是
（　�。�
A、過山車道B、建筑物C、地面上的樹木D、過山車
考點(diǎn)：參照物及其選擇
專題：運(yùn)動和力
分析：在判斷物體的運(yùn)動情況時(shí)，要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，參照物不同，研究對象的運(yùn)動情況一般也不同．
解答：解：A以過山車道為參照物，建筑物與車道之間的位置沒有發(fā)生變化，建筑物是靜止的，不符合題意．
B、以建筑物為參照物，小明看到的“建筑物”也是靜止的，與題意不符；
C、以地面上的樹木為參照物，小明看到的“地面上的樹木”應(yīng)是靜止的，與題意不符；
D、以過山車為對照物，“地面的人和建筑物”與過山車的位置發(fā)生變化，并隨著過山車出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的感覺，故D符合題意．
故選D．
點(diǎn)評：該題考查了參照物的選取對物體運(yùn)動情況的影響，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是（　　）
A、鄭開大道限速150km/hB、起重機(jī)的效率可以達(dá)到100%C、把一個(gè)雞蛋舉高2m，做功約是1JD、PM2.5是指空氣中直徑為2.5mm的固體顆粒

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科目：初中物理 來源： 題型：

某軍艦在東海航行時(shí)，不受參照物選擇影響的是（　�。�
A、航行的時(shí)間B、航行的速度C、軍艦的位置D、航行的路程

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科目：初中物理 來源： 題型：

2013年6月11日，“神舟十號”飛船與“天宮一號”飛行器順利完成對接，開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段．如圖所示為“神舟十號”與“天宮一號”即將對接時(shí)的模擬圖，下列說法正確的是（　�。�
A、在完成對接后，“神舟十號”相對于“天宮一號”是運(yùn)動的B、在完成對接后，“神舟十號”相對于“天宮一號”是靜止的C、“神舟十號”與“天宮一號”在軌道上運(yùn)行時(shí)沒有質(zhì)量D、“神舟十號”在軌道上運(yùn)行時(shí)的慣性比在地球上小

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科目：初中物理 來源： 題型：

行駛列車行李架上的物品相對于下列哪個(gè)物體是靜止的（　�。�
A、鐵軌B、樹木C、房屋D、車窗

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科目：初中物理 來源： 題型：

新型飛機(jī)的研制都需要進(jìn)行“風(fēng)洞”試驗(yàn)，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況，此時(shí)飛機(jī)里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行，則所選的參照物是（　�。�
A、飛機(jī)B、地面C、飛行員D、模擬氣流

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明坐在汽車上，透過車窗看到與公路并排的鐵路上一列火車的車頭，過了一會兒又看到車尾．關(guān)于火車與汽車的運(yùn)動情況，不可能的是（　�。�
A、火車靜止，汽車運(yùn)動B、火車運(yùn)動，汽車靜止C、火車和汽車運(yùn)動方向相同，火車的速度等于汽車的速度D、火車和汽車運(yùn)動方向相反，火車的速度小于汽車的速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長時(shí)小球的位置．開始時(shí)通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動情況，則（　�。�
A、小球從A運(yùn)動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大B、小球從O運(yùn)動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小C、小球運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動并保持靜止D、小球在運(yùn)動過程中所受彈力的方向保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

馬航客機(jī)MH370失聯(lián)后，中國派出多艘艦船到南太平洋海域進(jìn)行水下搜尋，其中用到“超聲測位儀”，其原理如圖所示，發(fā)射器向某一方向發(fā)射超聲波，在發(fā)射的同時(shí)開始計(jì)時(shí)．超聲波在傳播途中碰到障礙物被反射，接收器收到反射波就停止計(jì)時(shí)．設(shè)某次搜尋中計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間為t，（已知電磁波在空中和海水中的傳播速度分別為C1和C2；聲波在空中和海水中的速度分別為V1和V2）則發(fā)射點(diǎn)與水中疑似物之間距離為（　�。�
A、
C2t
2
B、
V2t
2
C、
V1t
2
D、
(C1+V2)t
2

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同步練習(xí)冊答案