【題目】探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,提出如下猜想

猜想1:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)

猜想2:浮力的大小可能與物體的重力有關(guān)

猜想3:浮力的人小可能與物體的形狀有關(guān)

猜想4:浮力的大小可能與排開(kāi)液體的體積有關(guān)

(1)如圖所示,用手把飲料罐按入水中,飲料料罐浸入水中越深,手會(huì)感到越吃力。這個(gè)事實(shí)可以支持以上猜想_______(選填序號(hào))

(2)為了研究猜想1和猜想2,運(yùn)用了體積相同的A、B、C三個(gè)圓柱體,測(cè)得重力分別為4N,4.5N5N.然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

在序號(hào)a的實(shí)驗(yàn)中物所受的浮力為_______N。

比較序號(hào)_______,_______,e的三次實(shí)驗(yàn),可得出初步結(jié)論:浮力大小與液體密度有關(guān)。

進(jìn)一步分析可知:液體的密度越大,物體所受的浮力越_______

比較序號(hào)a、b、c的三次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:浮力的大小與物體的重力_______關(guān)。

(3)為了研究猜想3,小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)、由此小明得出的結(jié)論是:浮力的大小與物體的形狀有關(guān),小珍認(rèn)為這結(jié)論不可靠,主要原因是_______。

【答案】 4 1 a d 無(wú) 沒(méi)有控制變量唯一

【解析】

(1)用手把空的飲料罐按入水中,手就會(huì)感受到豎直向上的浮力,越往下按,浮力越大,手會(huì)感到越吃力;

空飲料罐向下按入的過(guò)程中,水面會(huì)升高,空飲料罐排開(kāi)水的體積增大,由此得出:浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),即這個(gè)事實(shí)可以支持猜想4。

(2)①物體的重力為G,a中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,

則物體受到的浮力為:

②要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,需要控制同一物體、排開(kāi)液體的體積相同,改變液體的密度,圖中a、d、e三圖符合要求;

③a圖物體浸沒(méi)在水中,受到的浮力為:;

d圖物體浸沒(méi)在酒精中,受到的浮力為:

e圖中物體浸沒(méi)在鹽水中,受到的浮力為:;

所以同一物體在鹽水浮力最大、酒精中受到的浮力最小,又因?yàn)辂}水的密度最大,酒精的密度最小。所以可以得出:液體的密度越大,物體所變的浮力越大;

④序號(hào)為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn)中,物體的體積和浸沒(méi)的液體都相同,不同的是物體的重力;

由圖可知測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為:3N、3.5N、4N,而三個(gè)圓柱形物體A、B、C的重分別為4N、4.5N5N,根據(jù)稱(chēng)重法求浮力的原理,即知,所受浮力分別為1N、1N、1N,可見(jiàn)浮力相等,于是可得結(jié)論是:浮力的大小與物體的重力無(wú)關(guān);

(3)根據(jù)控制變量法的思想:要研究浮力大小與物體形狀的關(guān)系,必須保證排開(kāi)液體的體積和液體的密度不變,小明實(shí)驗(yàn)中改變了形狀,但沒(méi)有控制排開(kāi)水的體積相同,故小珍認(rèn)為小明的結(jié)論不可靠,不可靠主要原因?yàn)闆](méi)有控制變量唯一,即沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的廣口瓶?jī)?nèi)放一個(gè)音樂(lè)芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的木塞。

(1)此時(shí),你能聽(tīng)到音樂(lè)聲嗎?答:________

(2)用抽氣設(shè)備抽出瓶中的空氣。在抽氣的過(guò)程中,你聽(tīng)到的音樂(lè)聲有什么變化?

答:________

(3)如果把瓶中的空氣完全抽出來(lái),我們還能聽(tīng)到聲音嗎?答:________。

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻的實(shí)驗(yàn)中,選用電壓恒為6 V的電源,額定電壓3.8 V的小燈泡.如圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整_____.(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片PA端移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗,連線(xiàn)不能交叉)

(2)閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為 ____ V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡正常發(fā)光的電阻是______Ω.

(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí),上述電路中僅電壓表上標(biāo)有“15 V”的接線(xiàn)柱已損壞,且暫無(wú)條件修復(fù).在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),你的方法是: _________ .

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組在做探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)圖甲中AB、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是 _______.

(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像______.

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是______℃,為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng) ______ ,觀察水是否繼續(xù)沸騰.

(4)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了_______(填序號(hào)).

得到可靠的結(jié)論 減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A、B體積相同,B、C質(zhì)量相等,將它們放入水中靜止后,A漂浮,B懸浮,C 沉底,則下列說(shuō)法正確的是

A. A所受的浮力小于B所受的浮力

B. A下表面所受的壓力等于B下表面所受的壓力

C. B所受的浮力等于C所受的浮力

D. B所受的浮力大于C所受的浮力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】木塊豎立在小車(chē)上,隨小車(chē)一起以相同的速度向右作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,下列分析正確的是(

A.小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度增大,則它的慣性和動(dòng)能也隨之增大

B.小車(chē)受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),那么木塊將向左傾倒

C.小車(chē)對(duì)木塊的支持力力與木塊的重力是一對(duì)平衡力

D.木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩燈,將它們并聯(lián)在照明電路中均能正常發(fā)光,且甲燈比乙燈暗,不考慮溫度對(duì)電阻的影響,那么 ( )

A. 甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大 B. 甲燈中的電流比乙燈中的電流小

C. 甲燈的額定功率比乙燈的額定功率大 D. 甲燈的電阻比乙燈電阻大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì),如圖甲所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱.

(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù) ______ (選填“液體熱脹冷縮”或“氣體脹冷縮”)的規(guī)律制成的;

(2)將此裝置放在室內(nèi),當(dāng)周?chē)臏囟冉档蜁r(shí),液柱將向 ______ (選填“左”或“右”)移動(dòng);

(3)圖乙是某患者測(cè)量體溫時(shí),體溫計(jì)的示數(shù)圖,此時(shí)患者的體溫為 ______ ℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】P、Q是同一直線(xiàn)上相距10m的兩點(diǎn),甲、乙兩小車(chē)從P點(diǎn)出發(fā)向Q運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知

A. 甲車(chē)速度小于乙車(chē)速度

B. 經(jīng)過(guò)6s,乙車(chē)離P點(diǎn)10m

C. 甲車(chē)比乙車(chē)早3s通過(guò)Q點(diǎn)

D. 經(jīng)過(guò)3s,甲、乙兩車(chē)相距6m

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