坦克有寬寬的履帶，可以減小________；磁懸浮列車高速行駛時，車體浮在鐵軌上，與鐵軌間存在微小的空隙，可以減小甚至消除________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

如圖，甲是小林同學(xué)在不同時刻對公路上的卡車和轎車所拍攝的兩幅照片，由此照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)？若將照片拍攝為圖乙，你得到的結(jié)論又將怎樣？說明理由．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

一個質(zhì)量為68 kg的人，他每只腳接觸地面的面積是170 cm2，這個人雙腳站立時對地面的壓強是________Pa，他走路時對地面的壓強是________Pa．(g＝10 N/kg)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

水平地面上有一個實心正方體，邊長為0.2米，重100牛，若用細繩將其吊著浸入盛水的容器中時，有1/4的體積露出水面，如圖所示，求：(g取10 N/kg)

(1)正方體放在水平地面上時對地面的壓強；

(2)正方體有1/4的體積露出水面時所受的浮力；

(3)正方體有1/4的體積露出水面時繩子的拉力；

(4)剪斷繩子后，正方體沉底后對容器底的壓力．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖甲所示，在一只薄塑料袋中裝水過半(未滿)，用細線扎緊袋口，用彈簧測力計測得其所受重力為9 N；再將這個裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中，如圖乙所示，當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為6 N時，袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比(不計塑料袋和細線的重)．

[　　]

A．

比燒杯中的水面高

B．

比燒杯中的水面低

C．

與燒杯中的水面相平

D．

無法判斷

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

按照題目要求作圖：

(1)如圖甲所示，懸掛的小球靜止時，畫出它所受重力和拉力的示意圖．

(2)如圖乙所示，一鐵塊放在水平地面上，請畫出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時，鐵塊所受摩擦力的示意圖．(圖中已標(biāo)出摩擦力的作用點)

(3)小明同學(xué)將如圖丙所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動時，請畫出兩個豎直管中液面的位置．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，放在水平桌面M、N上的物體P、Q，分別在FP＝5 N、FQ＝3 N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定

[　　]

A．

P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

B．

P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

C．

桌面M一定比N粗糙

D．

P的速度一定大于Q的速度

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“實驗和論證”等環(huán)節(jié)．在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小華同學(xué)提出了三個猜想：

猜想A：滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．

猜想B：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

猜想C：滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān)．

為了驗證這三個猜想，小華同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗：

(1)

在實驗中，為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù)，小華應(yīng)該用測力計沿水平方向拉著物體做________運動．

(2)

由圖________和圖________兩個實驗可知，滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．

(3)

由圖甲和圖丙兩個實驗可知，滑動摩擦力的大小與________有關(guān)．

(4)

為了驗證猜想C是否正確，小華同學(xué)用圖甲裝置進行了三次實驗，實驗記錄如下：由實驗記錄可知，猜想C是________(選填“正確”或“錯誤”)的．

(5)

在實驗探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是________．

[　　]

A．

類比法

B．

控制變量法

C．

推理法

D．

理想模型法

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級上 題型：

成語“立竿見影”中“影”的形成是由于

[　　]

A．

光的折射

B．

光的直線傳播

C．

光的反射

D．

光的色散

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