10.市場上銷售的“飄柔”洗發(fā)露有兩種包裝,瓶裝:容量為400mL,單價24元/瓶;袋裝:容量為5mL,單價0.5元/袋.其中“ml”為體積的單位,從容量上講,1瓶洗發(fā)露相當于80袋洗發(fā)露,從價值上講,通過計算得知,瓶裝(填“袋裝”或“瓶裝”)的更為經(jīng)濟.

分析 ml、l都是體積單位,1ml=1cm3,1l=1dm3
根據(jù)瓶裝和袋裝洗發(fā)露的體積計算兩者的比例關系,進一步得到使用哪一個包裝更經(jīng)濟.

解答 解:
瓶裝洗發(fā)露的容量是400mL=400cm3,所以ml是體積的單位;
從容量上講,1瓶洗發(fā)露相當于$\frac{400mL}{5mL}$=80袋洗發(fā)露;
瓶裝洗發(fā)露的價格為$\frac{24}{400}$=0.06元/mL,袋裝洗發(fā)露的價格為$\frac{0.5}{5}$=0.1元/mL.所以瓶裝更經(jīng)濟.
故答案為:體積;80;瓶裝.

點評 此題是一道聯(lián)系實際的應用題,體現(xiàn)了物理學科的特點,比較簡單,容易解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.在圖中,將各個元件連入電路,L1、L2并聯(lián),S1同時控制L1和L2,S2只控制 L1

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”實驗時,同學們提出了如下的猜想:
A.可能跟物體浸入液體的深度有關;       B.可能跟物體的重力有關;
C.可能跟物體浸入液體的體積有關;       D.可能跟液體的密度有關;
為了驗證上述猜想,李明做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊和銅塊,依次把它們緩緩地浸入水中不同的位置,在這一實驗中:

(1)鐵塊浸沒在水中受到的浮力是2N.
(2)鐵塊從位置③→④的過程中,彈簧測力計的示數(shù)減小,說明鐵塊受到浮力變大(填“變大”、“變小”或“不變”),可以驗證猜想C是正確的.(填“A、B、C、D”)
(3)鐵塊從位置④→⑤的過程中,彈簧測力計的示數(shù)不變,說明鐵塊受到浮力不變,可以驗證猜想A是錯誤的.(填“A、B、C、D”)
(4)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想B是錯誤的.(填“A、B、C、D”)
(5)分析比較②⑥⑦三次實驗數(shù)據(jù)可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.江西首條湖底隧道開通.這條隧道西起陽明東路京九線隧道,東至國威路和上海北路交叉口,全長1965m,雙向6車道,其中湖底暗埋段600m.在湖底隧道口有一交通標志牌如圖所示,交通標志牌上數(shù)字的含義是什么?在遵守交通規(guī)則的前提下,一輛小車通過湖底暗埋段至少需要多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.通過學習,同學們知道了液體壓強的特點.在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?

(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:B.
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出    B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:壓強計的氣密性不好.
(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認為,小明的結(jié)論是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:沒有控制金屬盒在兩種液體中的深度相同
(4)某同學用壓強計研究液體內(nèi)部壓強的特點時,將壓強計的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不
同方向,實驗結(jié)果如圖所示.那么,該實驗能得出的結(jié)論是同一深度,液體內(nèi)部朝各個方向壓強相等..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.分別在冷水杯和熱水杯中滴一滴墨水,熱水中的墨水擴散快,說明分子無規(guī)則運動的快慢與溫度有關,夏日荷塘里荷花盛開,微風吹過,飄來陣陣花香,說明分子在不停地做無規(guī)則運動;鐵棍很難被拉伸,說明分子間存在引力.(選填“引力”或“斥力”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗,如甲圖所示,將小桌放在海綿上;如乙圖所示,在小桌上放一個砝碼;如丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個砝碼.①通過觀察三次實驗時泡沫塑料的凹陷程度,比較壓力作用的效果;②比較甲、乙兩圖可知,當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;③比較乙丙兩圖可知,當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.太陽能熱水器是一種常見的利用太陽能的裝置.某品牌太陽能熱水器,在晴天能接收到的太陽能平均輻射強度(用R表示)為R=300J/(m2•s),它表示每平方米面積上一秒內(nèi)接收到的太陽能為300J.該太陽能熱水器集熱管接收陽光照射時的有效面積是2m2,貯水箱中盛有100L的水.求:
(1)若在陽光下照射70min,所接收到的太陽能全部用來加熱水,貯水箱中的水溫可升高多少?[ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)若需要將水箱的水從30℃升高到80℃,且此太陽能熱水器效率為30%,需要此太陽能熱水器工作多少小時?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小明同學將一個重10N的石塊,掛在彈簧測力計上,將它浸沒在盛滿水的溢水杯中時彈簧測力計的示數(shù)是6N,則石塊在水中受到的浮力是4N,石塊的密度是2.5×103kg/m3

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