【題目】海洋中最大的動物是藍(lán)鯨，一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量為120t=________kg；陸地上最大的動物是大象，一頭大象的質(zhì)量是6t=________kg；這頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為大象質(zhì)量的________倍．一只螞蟻可以拉動一粒米，一只螞蟻的質(zhì)量是0.4mg=________g=________kg，一粒米的質(zhì)量約為24mg=_____g=________kg．一粒米的質(zhì)量約為這只螞蟻質(zhì)量的________倍．

【答案】1.2×105 6×103 20 0.0004 4×10﹣7 0.024 2.4×10﹣5 60

【解析】

首先要記住質(zhì)量單位之間的換算關(guān)系，然后利用質(zhì)量各單位之間的換算關(guān)系入手來突破此題。

；藍(lán)鯨的質(zhì)量約為大象質(zhì)量倍數(shù)n，；

一粒米的質(zhì)量約為這只螞蟻的質(zhì)量的N倍，則

故答案為：1.2×105；6×103；20；0.0004；4×10-7；0.024；2.4×10-5；60。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用規(guī)格相同的電加熱器、玻璃杯、溫度計比較水和煤油的比熱容，根據(jù)實(shí)驗情況，繪制出如圖所示的圖線．（不計熱量損失）

（1）實(shí)驗時，應(yīng)該控制兩個玻璃杯中裝的水和煤油_________相同．（選填“質(zhì)量”或“體積”）

（2）根據(jù)如圖的溫度﹣時間圖線，水和煤油升高相同的溫度，______吸收的熱量多（選填“水”或“煤油”）．

（3）已知水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），如果燒杯中的水質(zhì)量是100g，根據(jù)如圖的溫度﹣時間圖線，水被加熱4min的過程中，吸收的熱量是_____J．

（4）南沙地處沿海地區(qū)，氣溫變化比內(nèi)陸小，原因是___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的 A 點(diǎn)靜止釋放，相繼經(jīng)過 B、C 兩點(diǎn)，AB=BC，則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響）

A. 小鋼球下滑過程中做勻速直線運(yùn)動

B. 小鋼球所受重力在 AB、BC 兩段內(nèi)做功相等

C. 小鋼球所受重力在 AB、BC 兩段內(nèi)做功的功率相等

D. 就 A、B、C 三點(diǎn)而言，小鋼球在 A 點(diǎn)具有的機(jī)械能最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪組（不計繩重及摩擦），工人師傅用 40N 的拉力將質(zhì)量為 5kg、底面積為 1600cm2 的空吊籃A 勻速提升到二樓平臺，動滑輪的重是30N。此滑輪組的機(jī)械效率為________%；若靜止在二樓平臺的吊籃里裝了 1020N 的磚塊，繩子 B 和 C能承受的最大拉力分別為 1000N 和 600N，當(dāng)質(zhì)量為 50kg 的工人師傅拉繩子 C 時， 吊籃對二樓平臺的最小壓強(qiáng)為________Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晴天麗日，幾位同學(xué)去看海，如圖，海風(fēng)撩起了衣衫，關(guān)于海風(fēng)的風(fēng)向的討論正確的是

A. 海水吸熱，溫度升高較慢，空氣溫度偏低，密度大，風(fēng)從海面吹向陸地

B. 海風(fēng)吸熱，溫度升高較慢，空氣溫度偏低，密度大，風(fēng)從陸地吹向海面

C. 陸地吸熱，溫度升高較快，空氣溫度高，密度小，風(fēng)從陸地吹向海面

D. 陸地吸熱，溫度升高較快，空氣溫度高，密度大，風(fēng)從海面吹向陸地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長100m，斜坡的機(jī)械效率為80%．求卡車：

（1）運(yùn)動過程中，克服重力做的功；

（2）爬坡時的牽引力；

（3）爬坡時的速度．

（4）汽車在上坡的過程中受到的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個實(shí)心均勻正方體靜止在水平面上，甲對水平面的壓強(qiáng)比乙小，下列方案中一定能使甲對水平面壓強(qiáng)大于乙的有

方案：

①將甲沿豎直方向切去一半，并將切去部分疊放在甲剩余部分上方

②將乙沿豎直方向切去一半，并將切去部分疊放在甲的上方

③將乙沿水平方向切去一半，并將切去部分疊放在甲的上方

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用六個體積相同、重力不同的球體，研究放入球體前后薄壁柱形容器底部受到水的壓強(qiáng)增加量與容器對水平面的壓強(qiáng)增加量的情況（水未溢出）。他分別將球體放入盛有等質(zhì)量水的相同容器中，待球體靜止，通過測量和計算得到容器底部受到水的壓強(qiáng)增加量△p水和容器對水平面的壓強(qiáng)增加量△p地。實(shí)驗數(shù)據(jù)和實(shí)驗現(xiàn)象見下表。（已知GA>GB>GC>GD>GE>GF）

①觀察序號1或2或3中的實(shí)驗現(xiàn)象并比較△p水和△p地的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)放入的球體在水中沉底時，__________________。

察序號4或5或6中的實(shí)驗現(xiàn)象并比較△p水和△p地的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：_________。

②分析表中序號1～6的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)相關(guān)條件，可得出：在盛有等質(zhì)量水的相同容器中，當(dāng)放入的球體_________________時，△p地越大。

③分析表中序號1～6的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)相關(guān)條件，可得出：在盛有等質(zhì)量水的相同容器中，當(dāng)放入的球體___________________時，△p水相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的爸爸從銀行拿回了一筒50個包裝的1元新硬幣，小明想測量硬幣的密度，他找來了下列圖中的器材．

①圖中硬幣的圖片跟實(shí)際硬幣用1：1的比例畫圖，硬幣的直徑為__．

②補(bǔ)充完整實(shí)驗方案：

a．調(diào)節(jié)天平平衡，用天平測量___________

③用方案中所測出的物理量推導(dǎo)出硬幣密度的表達(dá)式___________ ．

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