物質(zhì) | 實驗次數(shù) | 體積(cm3) | 質(zhì)量(g) | 物質(zhì) | 實驗次數(shù) | 體積(cm3) | 質(zhì)量(g) | |
水 | 1 | 10 | 10 | 酒精 | 4 | 10 | 8 | |
2 | 20 | 20 | 5 | 20 | 16 | |||
3 | 30 | 30 | 6 | 30 | 24 |
分析 ①不同物質(zhì),在體積相同時質(zhì)量不同,這說明不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同.
②同種物質(zhì),質(zhì)量隨體積的增大而增大,質(zhì)量與體積成正比,即質(zhì)量與體積的比值是一定的.
解答 解:①分析表中實驗序號1、4或2、5或3、6可得,可以發(fā)現(xiàn):體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量不同,即質(zhì)量與體積的比值不同.
②分析表1或表2的數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn):同種物質(zhì),質(zhì)量和體積是成正比的,即質(zhì)量與體積的比值相同.
故答案為:①不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同;②質(zhì)量與體積的比值相同.
點評 本題考查了學(xué)生對于數(shù)據(jù)的歸納分析能力,比較時要在相同條件下去比較.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來確定障礙物的遠(yuǎn)近 | |
B. | 超聲波是傳播速度大于340m/s的聲波 | |
C. | “聞其聲知其人”是依據(jù)聲音的音色來判斷的 | |
D. | “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p甲<p乙 F甲<F乙 | B. | p甲>p乙 F甲=F乙 | C. | p甲=p乙 F甲=F乙 | D. | p甲=p乙 F甲>F乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 物體 | 質(zhì)量/克 | 體積/厘米3 | (質(zhì)量/體積) (克/厘米3) |
1 | 鋁板1 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 鋁板2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 杉木1 | 108 | 216 | 0.5 |
4 | 杉木2 | 10 | 20 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子對物體Q的拉力為250N | B. | 地面對物體Q的支持力為150N | ||
C. | 物體Q對地面的壓強是5000Pa | D. | 物體Q對地面的壓強是8000Pa |
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