分析 液體液壓秤原理:在水袋上受到壓力、產(chǎn)生壓強,就能支持一定的水柱,在左邊的細(xì)管內(nèi)顯示出來,根據(jù)p=ρgh分析求解:
(1)知道木板的質(zhì)量,利用重力公式求木板重,得出木板對水袋的壓力,利用壓強公式求木板對水袋的壓強;再利用液體壓強公式求出能支持的水柱高,即該秤的“零”刻度線;
(2)細(xì)管內(nèi)水面上升到80cm處,利用液體壓強公式求出水袋受到的壓強,再利用壓強公式求重物和木板重,從而求出重物重,再利用重力公式求重物的質(zhì)量.
解答 解:
(1)木板重:G木=m木g=1.5kg×10N/kg=15N,
因為木板呈水平狀態(tài)放在水袋上,所以木板對水袋的壓力:F=G木=15N,
木板對水袋的壓強:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{15N}{300×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=500Pa;
根據(jù)p=ρgh可知,
水的深度h=$\frac{p}{ρg}$=$\frac{500Pa}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.05m=5cm;
(2)當(dāng)h′=80cm=0.8m,
重物和木板對水袋的壓強:p′=ρgh′=1×103kg/m3×10N/kg×0.8m=8000Pa,
重物和木板對水袋的壓力:F′=p′s=8000Pa×300×10-4m2=240N,
因為F′=G物+G木,
所以重物重:G物=F′-G木=240N-15N=225N,
重物的質(zhì)量:m物=$\frac{{G}_{物}}{g}$=$\frac{225N}{10N/kg}$=22.5kg.
故答案為:5;22.5.
點評 本題考查了學(xué)生重力公式、壓強定義式、液體壓強公式的掌握和運用,了解液體液壓秤的原理是本題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在近地點時,動能最大,機械能最大 | |
B. | 衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點時,勢能最大,機械能最大 | |
C. | 衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運行時,動能逐漸減小,勢能逐漸增大,機械能不變 | |
D. | 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運行時,動能逐漸減小,勢能逐漸增大,機械能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
空車質(zhì)量 | 1100kg | 車身長度 | 4.0m |
滿載人員 | 10人 | 滿載時輪胎與地接觸面積 | 0.1m2 |
最大車速 | 45km/h | 平均連續(xù)行駛里程 | ≤75km |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
入射角/α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角/β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角/γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了更安全,保險絲越粗越好 | |
B. | 使用測電筆時,必須用手接觸筆尾金屬體 | |
C. | 人站在絕緣物上不會發(fā)生觸電 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電時,立即用手直接去拉觸電者 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 凸透鏡對平行光有發(fā)散作用 | |
B. | 反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi) | |
C. | 一束太陽光可以通過三棱鏡分解為七種不同的色光 | |
D. | 人離平面鏡越遠(yuǎn),人在平面鏡中所成的像就越小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 潛水器靠改變受到的浮力來實現(xiàn)下潛的 | |
B. | 下潛過程中,水對它的壓強不變 | |
C. | 懸停時受到的重力和浮力是一對平衡力 | |
D. | 下潛過程中受到的浮力一直在變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 打開車鎖是通過超聲波來完成信息交換的 | |
B. | 蜂窩輪胎可以減輕輪胎重量 | |
C. | 二代摩拜單車車筐內(nèi)的太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 單車輪救內(nèi)側(cè)涂有反光涂層,增強安全性 |
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