【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標有“6V 3W”字樣(假設(shè)燈泡的電阻不變),電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,滑動變阻器R的最大阻值為200Ω。當只閉合S和S1,移動滑動變阻器的滑片P時,它兩端的電壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)燈泡L的電阻和L正常發(fā)光時通過的電流;
(2)只閉合S和S2,在保證電路安全的情況下,燈泡的最小功率;
(3)定值電阻R0與R1的比值。
【答案】(1)20Ω、0.5A (2)0.75W (3)2:1
【解析】試題分析:(1)由P=U2/R可得,燈泡正常發(fā)光時的電阻:RL=UL2/PL=(6V)2/3W=12Ω,燈泡L正常發(fā)光時的電流:IL =UL/RL=6V/12Ω=0.5A;
(2)只閉合S和S2時,L與R串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,電流表測電路中的電流,當電壓表的示數(shù)UR大=15V時,電路中的電流最小,燈泡的電功率最小,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,燈泡兩端的電壓:UL小=U-UR大=18V-15V=3V,燈泡的最小功率:PL小=UL小2/RL=(3V)2/12Ω=0.75W;
(3)當只閉合S和S1時,R0與R串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,電流表測電路中的電流,則變阻器接入電路中的為R1和4R1時,電路中的電路中的電流分別為:I1==,I2==
由圖乙可知,變阻器接入電路中的為R1和4R1時對應電壓表的示數(shù)分別為U1、2U1,則兩次電壓表的示數(shù)之比:====,解得:R1=R0/2 ,即R0:R1=2:1.
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【題目】物理學中規(guī)定 定向移動的方向為電流的方向。雷雨天氣人不能在開闊地站立逗留,因為云層中的電荷會通過地面上較高的物體放電,設(shè)某次帶負電的云層通過地面上的樹放電,電流的方向是 。(選填“向上”或“向下”或“無法確定”)
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【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中,小芳同學將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上:
(1)當她手持彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小,說明物體排開液面的體積變大,所受浮力變;
(2)實驗過程中,若彈簧測力計示數(shù)如圖所示,此時鐵塊所受浮力為N;
(3)當鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測力計的示數(shù)將 .
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【題目】在研究物質(zhì)的屬性的實驗中,小明同學利用圖甲所示的裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象。根據(jù)圖象可知:
(1)實驗中,將盛放冰的試管放在水中加熱,而不是直接放在酒精燈火焰上加熱,這樣做得目的是使冰 ;
(2)根據(jù)圖乙可知,冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
(3)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量;(c水=4.2×103J/kg℃,c煤油=2.1×103J/kg℃)
(4)小華利用同樣的裝置探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”,實驗如圖丙所示,在熱源和加熱方法相同的情況下,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表,小明看了小華的數(shù)據(jù)以后,認為小華的數(shù)據(jù)有問題。小明的判斷對嗎?你的依據(jù)是什么? 。
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【題目】如圖所示,將一邊長為10cm的正方形物塊,放入盛有水的水槽內(nèi),待物塊靜止時,其下表面距水面6cm,(g取10N/kg).求:
(1)水對物體下表面的壓強大小;
(2)水對物體下表面壓力的大。
(3)若將物塊全部浸沒在水中,求物塊受到水的浮力大。
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【題目】下列各圖與其對應正確的是( )
A.甲圖茶壺的茶嘴與壺身構(gòu)成了連通器
B.乙圖用吸管喝飲料利用了液體壓強
C.丙圖向兩紙中間吹氣,兩紙向外分開
D.丁圖輪船從長江駛?cè)霒|海浮力變大
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【題目】某交響樂團來連云港市演出,如圖所示為現(xiàn)場演奏的場景,下列關(guān)于演出現(xiàn)場的說法錯誤的是
A.各種樂器發(fā)出的聲音是由于振動產(chǎn)生的
B.動聽的樂曲聲是通過空氣傳入臺下聽眾的耳朵的
C.聽眾能夠辨別不同樂器的聲音是由于它們發(fā)出聲音的響度不同
D.音樂廳的房頂有很多小孔是為了減弱回聲
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【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”。實驗室提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2 A”“50Ω 1A”),小燈泡一只(額定電壓為2.5V),導線若干。
(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”。
①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整。
②他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是_________(寫出一條即可)。
③排除故障后進行實驗得到的數(shù)據(jù)如下表,由此可得到的實驗結(jié)論是_____。
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”。
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應的電流值。再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻,此時滑片應向____(填“左”或“右”)端移動直到電壓表的示數(shù)為____V,讀出電流表的示數(shù)。
②為了完成用四個定值電阻進行實驗,應選擇滑動變阻器的規(guī)格是_____。
③他們用小燈泡替換定值電阻,移動滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是____W。
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