11.如圖甲所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為1m的正方體靜止在湖底,上表面離水面深度為h,現(xiàn)用一根粗細(xì)和重力不計(jì)的繩子,將該物體從水底豎直向上拉,直至完全拉出水面,在整個(gè)拉動(dòng)過(guò)程中物體始終保持0.1m/s勻速運(yùn)動(dòng),拉力的大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:

(1)物體在露出水面前受到水的浮力是多少?
(2)物體的密度是多少?
(3)靜止在湖底時(shí)上表面受到水的壓強(qiáng)是多少?
(4)靜止在湖底時(shí)上表面受到水的壓力是多少?

分析 (1)已知正方體的體積,根據(jù)阿基米德原理FgV計(jì)算正方體受到的浮力;
(2)根據(jù)圖象可知完全拉出水面時(shí)的拉力即為重力,根據(jù)G=mg計(jì)算出物體的質(zhì)量,再根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算出物體的密度;
(3)已知物體上升的速度,再根據(jù)上升的時(shí)間計(jì)算據(jù)液面的深度,最后根據(jù)p=ρgh計(jì)算液體對(duì)物體上表面的壓強(qiáng);
(4)利用p=$\frac{F}{S}$可求得上表面受到水的壓力.

解答 解:(1)物體的體積V=(1m)3=1m3,
物體在露出水面前排開水的體積V=V=1m3,
物體在露出水面前受到水的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m3=1×104N;
(2)由圖象可知,完全拉出水面時(shí)的拉力F=G=3×104N.
由G=mg可得,物體的質(zhì)量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{3×1{0}^{4}N}{10N/kg}$=3×103kg,
物體的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{3×1{0}^{3}kg}{(1m)^{3}}$=3×103kg/m3;
(3)已知物體始終保持0.1m/s勻速運(yùn)動(dòng),
由圖乙可知,物體從湖底上升至上表面到達(dá)水面用時(shí)30s,
所以,物體靜止在湖底時(shí)其上表面所處的深度:h=vt=0.1m/s×30s=3m,
靜止在湖底時(shí)上表面受到水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa.
(4)物體上表面的面積S=1m×1m=1m2,
由p=$\frac{F}{S}$可得,靜止在湖底時(shí)上表面受到水的壓力:
F=pS=3×104Pa×1m2=3×104N.
答:(1)物體在露出水面前受到水的浮力是1×104N;
(2)物體的密度是3×103kg/m3;
(3)靜止在湖底時(shí)上表面受到水的壓強(qiáng)是3×104Pa;
(4)靜止在湖底時(shí)上表面受到水的壓力是3×104N.

點(diǎn)評(píng) 此題是一道力學(xué)綜合題,熟練運(yùn)用阿基米德原理、液體壓強(qiáng)公式、密度公式;準(zhǔn)確分析圖象中的信息,方可解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.如圖所示,小宇對(duì)靜止在水平地面上的箱子施加水平推力,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.當(dāng)推力為75N時(shí),箱子不動(dòng),此時(shí)推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力
B.當(dāng)小宇增大推力,但只要箱子不動(dòng),推力都等于地面對(duì)箱子的摩擦力
C.當(dāng)推力為100N時(shí),箱子運(yùn)動(dòng)起來(lái)了,地面對(duì)箱子的摩擦力為100N
D.當(dāng)推力為150N時(shí),箱子做加速直線運(yùn)動(dòng),地面對(duì)箱子的摩擦力為150N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖甲所示,用滑輪組提升礦井內(nèi)重為7840N的物體M,汽車以2m/s的速度,勻速把箱子提高了10m,此過(guò)程中,汽車?yán)所做的功W隨汽車運(yùn)動(dòng)的距離s的變化關(guān)系如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦.
(1)汽車?yán)做功為多少?汽車的拉力多大?
(2)該滑輪組的機(jī)械效率為多大?
(3)汽車?yán)Φ墓β蕿槎嗌伲?br />

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖1所示的圖象.

(1)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,在第2min末該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)該物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是不斷吸熱,溫度不變,內(nèi)能增大.
(3)比較圖中AB段和CD段可知,如果升高相同的溫度,CD段吸收的熱量較多.
或曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2甲所示:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置用水浴法加熱,這種加熱方式的好處是使蠟和冰均勻受熱.
(2)蠟在加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2乙所示,溫度是39℃,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于非晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
時(shí)間/min01234567
蠟的溫度/℃4244464849505152
(3)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖2丙所示溫度時(shí)間圖象,得出冰熔化時(shí)溫度的特點(diǎn)是不斷吸收熱量,溫度保持不變;冰熔化一共持續(xù)了3min.
(4)另一同學(xué)把冰放入如圖2丁所示的燒杯中,沒有用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法不正確(選填“正確”或“不正確”),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠,這是水蒸氣液化(填寫物態(tài)變化)形成的.

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16.如圖所示的物理現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是( 。
A.
蠟燭燃燒流出的“眼淚”
B.
寒冷的冬天玻璃窗上的窗花
C.
蒸籠上方的“白氣”
D.
衣柜里的樟腦丸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.從高處落下的薄紙片,即使無(wú)風(fēng),紙片下落的路線也曲折多變,為什么呢?小明仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)紙片上下表面凹凸不平,根據(jù)所學(xué)的流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系知識(shí)可知,其上下表面所受壓力不同,又根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,所以其下落的路線才會(huì)曲折多變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。

①圖甲:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),將小磁針移走,該磁場(chǎng)消失
②圖乙:電流一定時(shí),線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)
③圖丙:改變電流方向并對(duì)調(diào)磁體的N、S極,導(dǎo)體擺動(dòng)方向不發(fā)生改變
④圖。洪]合開關(guān)后,只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),電路中就一定會(huì)有感應(yīng)電流.
A.①④B.②③C.②④D.①③

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.太空中處于失重狀態(tài),國(guó)際空間站宇航員在太空艙外做過(guò)空中用力推物體的實(shí)驗(yàn),則物體在離開宇航員手后將( 。
A.靜止B.勻速直線運(yùn)動(dòng)C.減速直線運(yùn)動(dòng)D.加速直線運(yùn)動(dòng)

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