【題目】如圖所示,水平桌面上甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的圓柱形薄壁容器分別裝有質(zhì)量相等的水和鹽水,將兩個(gè)完全相同的實(shí)心小球AB分別放入兩個(gè)容器中,小球靜止時(shí)液體均未溢出。已知甲容器的底面積小于乙容器的底面積,鹽水、水、小球密度的關(guān)系為ρ鹽水>ρ>ρ。則下列說法中正確的是(

A.小球A排開水的體積等于小球B排開鹽水的體積

B.小球A排開水的質(zhì)量小于小球B排開鹽水的質(zhì)量

C.放入小球AB后,甲、乙容器底受到液體的壓力F1<F2

D.放入小球AB后,甲、乙容器對桌面的壓強(qiáng)相等

【答案】BC

【解析】

A.由題可知ρ鹽水>ρ>ρ;則實(shí)心小球A,在水中沉底,實(shí)心小球B,在鹽水中漂浮。又因?yàn)閮汕蝮w積相同,所以小球A排開水的體積大于小球B排開鹽水的體積,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.則實(shí)心小球A,在水中沉底,實(shí)心小球B,在鹽水中漂浮,則

,

又因?yàn)閮汕蛲耆嗤?/span>

所以

可知

B項(xiàng)正確;

C.圓柱形薄壁容器液體的壓力

而甲、乙容器裝有質(zhì)量相等的水和鹽水,所以放入小球前甲、乙容器底受到液體壓力相等,

放入小球后,甲容器受到液體壓力的變化量為

同理可得

因?yàn)?/span>A球受到的浮力小于B球受到的浮力

所以甲、乙容器底受到液體的壓力

C項(xiàng)正確;

D.容器內(nèi)液體質(zhì)量相等,兩球完全相同,即兩球質(zhì)量相等,則甲、乙容器對桌面的壓力相等,甲容器的底面積小于乙容器的底面積,則由可知

D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的物理實(shí)驗(yàn)說法中正確的是(

A.如圖(1),兩個(gè)鉛柱被緊緊壓在一起后掛上重物也很難拉開表明物質(zhì)是由分子組成的

B.如圖(2),氣體的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)表明構(gòu)成氣體的分子之間存在著斥力

C.如圖(3),用活塞壓縮厚玻璃筒中的空氣時(shí)溫度升高表明做功也可以改變物體的內(nèi)能

D.如圖(4),這種永動機(jī)的設(shè)計(jì)是可以實(shí)現(xiàn)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中電源電壓為6 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,小燈泡電阻約為10 Ω

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲圖中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求:滑片向左移動時(shí)電流表示數(shù)變。

______

(2)小天同學(xué)在連接好最后一導(dǎo)線時(shí),小燈泡立即發(fā)光,請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的操作錯(cuò)誤是_______;

(3)改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),移動滑動變阻器滑片到某點(diǎn),電壓表示數(shù)為2V,要使小燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器滑片應(yīng)向___________(選填“左”或“右”)移動,直到小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙圖所示,則小燈泡的額定功率是___________W

(4)記下多組對應(yīng)電流表和電壓表示數(shù),繪制出如圖丙圖所示的I-U圖像,由圖像可知用此實(shí)驗(yàn)裝置______(選填“可以”或“不可以”)做“探究通過定值電阻的電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn);

[拓展]小天和同學(xué)們完成上述探究活動后,又想測量一只額定電壓為3.8 V小燈泡的額定功率,但發(fā)現(xiàn)電壓表被別的同學(xué)拿走了,于是他借助一個(gè)10Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率。具體操作如下:

只閉合開關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表的示數(shù)為_________A 時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光;

②只閉合開關(guān)S1、S3,保持滑動變阻器滑片的位置不變,讀出電流表示數(shù)為I

P =___ (用已知量和測量值表示,數(shù)值要求帶單位)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)用兩種不同的液體在同一地點(diǎn)做托里拆利實(shí)驗(yàn),液體密度分別為p1p2,如圖所示,兩根完全相同的玻璃管內(nèi)上方都是真空,兩管內(nèi)液柱高度h1、h2之比為,則下列說法正確的是(

A.液體密度ρ1、ρ2之比為

B.玻璃管內(nèi)液體的質(zhì)量之比為

C.玻璃管內(nèi)液體的重力之比為

D.所測大氣壓的值之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要用“伏安法”測額定電壓2.5V的小燈泡的燈絲電阻,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖中所示,實(shí)物圖還未完成連接,如圖乙所示。

(1)小明連好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):兩個(gè)電表都有示數(shù),但是無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,兩個(gè)電表示數(shù)都不變。若他只連接了滑動變阻器上的兩個(gè)接線柱,如圖乙所示,它們是C接線柱和_______接線柱;

(2)請你幫助小明將實(shí)物電路連接完整,并使滑片PB端滑動時(shí)燈泡能變亮;(請用筆畫線代替導(dǎo)線在答題卡上作圖)

______

(3)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電流表也無示數(shù)。但是電壓表有示數(shù),電路故障可能是______________;

(4)排除電路故障后進(jìn)行測量,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)的電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為_______________A;

試驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

U/V

1.4

2.0

2.5

2.8

I/A

0.20

0.26

0.28

R

(5)小明分別求出不同電壓下小燈泡的電阻,然后求出電阻的平均值,他的這種做法_________(選填:“合理”或“不合理”)

(6)電壓逐漸增大,對比小燈泡的亮度,結(jié)合現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推斷出:

①燈絲電阻的功率越大,小燈泡的亮度___________ ;(選填: “不變” 或“變亮”“變暗”)

②燈絲的_________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想測量常見的兩種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。

(1)他先測滑輪組的機(jī)械效率,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計(jì)示數(shù)F/N

測力計(jì)移動距離s/m

機(jī)械效率率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

4

4

0.2

1.4

1.0

57%

①在實(shí)驗(yàn)中,測繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上_____拉動彈簧測力計(jì);

②第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為________( 保留整數(shù)),第4次實(shí)驗(yàn)是用____圖做的(選填“a”、“b 或“c);

③分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:___________________;

(2)接著小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點(diǎn)(支點(diǎn)處的摩擦不計(jì))。

他先將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì),拉力為F1,機(jī)械效率為η1;

②然后他將這2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì),使C點(diǎn)上升高度與第一次相同,則此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2____ (選填 >”“=”或“<) F1;

[拓展]對比杠桿實(shí)驗(yàn)的第①②兩步,判斷第②步中杠桿的機(jī)械效率η2如何變化并說明理由_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在第七屆世界軍人運(yùn)動會擊劍比賽中,中國選手孫一文奪得擊劍項(xiàng)目首枚金牌。擊劍比賽中,甲方的劍擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí),相當(dāng)于閉合開關(guān)S,乙方的指示燈L就會亮;當(dāng)乙方的劍擊中甲方時(shí),相當(dāng)于閉合開關(guān)S,甲方的指示燈L就會亮。下圖中符合這種原理的電路是(

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中。

(1)要用電壓表測燈L2兩端的電壓,連接的電路如圖所示。圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請?jiān)谶B錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”,并畫出正確的連線;

______

(2)改正連接后,在用電壓表測L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為零,原因可能是_____(填出一種即可);

(3)分別測出L1L2兩端電壓并記錄在表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路的總電壓_____各用電器兩端電壓之和。這種做法有何不妥?_____,改進(jìn)方法是_____。

測量電壓

L1兩端

L2兩端

電源兩端

電壓U/V

2.6

1.8

4.4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電熱水壺上標(biāo)有“220V 1000W”字樣,在額定電壓下,若發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量全部被水吸收:[c4.2×103J/kg℃);ρ=1×103kg/m3; g10N/kg]

(1)燒水過程中熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱,但連接的電線卻不怎么熱,是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比發(fā)熱體的電阻________

(2)已知此時(shí)水深為10cm,水對容器底部壓強(qiáng)為_____ Pa

(3)將水壺中1.5kg水從20℃加熱至100℃,需要時(shí)間為_______ s。

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同步練習(xí)冊答案