【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

1)由圖甲可知,該凸透鏡的 15.00cm。

2)實驗前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度,同時注意將 (填凸透鏡、蠟燭光屏)擺放在另外兩個元件的中間。

3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個位置中的__________位置。

4)通過實驗小明明白了照相機(jī)的成像原理,一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機(jī) (靠近遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面。

5)小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理。一束來自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 (填),這就是近視眼,矯正方法是戴一副由 (填)透鏡片做的眼鏡。

【答案】1)焦距(2)凸透鏡(3C4)遠(yuǎn)離(5)前;凹

【解析】

試題(1)從凸透鏡光心到焦點的距離叫焦距;

2)在凸透鏡成像實驗中,物體經(jīng)過凸透鏡所成實像與物體位于凸透鏡兩側(cè);

3)當(dāng)物體在一倍焦距和二倍焦距之間時,通過凸透鏡成倒立、放大的實像;

4)凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大;

5)近視眼的原因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠(yuǎn)處某點的光會聚在視網(wǎng)膜前面;凹透鏡對光線有發(fā)散作用.

解:

1)由圖知,焦點距離光心15.00cm,所以此凸透鏡的焦距為15.00cm;

2)物體經(jīng)過凸透鏡成實像時,像與物體位于凸透鏡異側(cè),所以凸透鏡必須擺在另外兩個元件的中間;

3)已知凸透鏡焦距為15.00cm,要使?fàn)T焰經(jīng)過凸透鏡成倒立放大的實像,蠟燭應(yīng)該在30.00cm15.00cm之間,由圖知,需要在c位置;

4)攝影者發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),說明所照的像大了,應(yīng)該讓像變小一些,則攝影者要使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué),增大物距才可以在底片上得到清晰的像;

5)產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠(yuǎn)處某點的光會聚在視網(wǎng)膜前,而利用凹透鏡能使光線發(fā)散的特點,在眼睛前面放一個凹透鏡,可使來自遠(yuǎn)處物體的光會聚在視網(wǎng)膜上.

故答案為:

1)焦距;

2)凸透鏡;

3c

4)遠(yuǎn)離;

5)前;凹.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】將紅、綠、________三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,如圖所示,這個現(xiàn)象叫光的________;陽光下看到一朵花是紅色的,是因為這朵花________(選填“反射”或“吸收”)紅光;透過藍(lán)色的玻璃看這朵花,則這朵花呈現(xiàn)________色.

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【題目】探究半導(dǎo)體二極管單向?qū)щ娞匦?儀器與器材:電源、半導(dǎo)體二極管V、電阻R、燈泡、導(dǎo)線、接線板、接線柱.

實驗電路,如圖所示.

步驟:

(1)取一個電阻R和一個半導(dǎo)體二極管V,分別接成如圖中(a)、(b)所示電路.閉合開關(guān),觀察到a中燈泡________(填“亮”或“不亮”)、b中燈泡________(填“亮”或“不亮”).

(2)把電池的正、負(fù)極互相調(diào)換后,將變成如圖中(c)、(d)所示的電路.閉合開關(guān),觀察到c中燈泡________(填“亮”或“不亮”)、d中燈泡________(填“亮”或“不亮”). 分析得出結(jié)論:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩只燈泡分別接在甲: 乙兩個電路中,比較串、并聯(lián)電路的特點,以下實驗現(xiàn)象可能出現(xiàn)的

A. 在甲電路中,當(dāng)L1L2都發(fā)光時,取下L1后,L2會熄滅

B. 在甲電路中在串聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,L1L2將變暗

C. 在乙電路中,當(dāng)L1L2都發(fā)光時,取下L1后,L2不會熄滅

D. 在乙電路中在并聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,L1L2將變亮

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【題目】(4分)如圖是某同學(xué)自制電子秤的原理圖,電源電壓為12V,R0阻值為10Ω的定值電阻,壓力表為015V電壓表,R壓敏電阻,其阻值與所受壓力大小關(guān)系如。該電路中的最小電流 A(忽略踏板、直桿ABO及壓桿的重力);若壓桿對R的壓力為200N,此時R的阻值為 Ω。當(dāng)踏板上的壓力增大時,通過R的電流 ,壓力表的示數(shù) (后兩空填減小增大。

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【題目】(遼寧省沈陽市九十九中學(xué)2017-2018學(xué)年度上學(xué)期九年級期中考試物理試題)在探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系時,實驗室中有甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的小燈泡:

(一)第一小組從中選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上,探究并聯(lián)電路中干電路電流與各支路電流的關(guān)系,組成如圖甲所示的電路,然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流,并記錄數(shù)據(jù).

(1)小李將電流表接在A處,閉合開關(guān),電流表示數(shù)如圖乙所示,為了測量結(jié)果準(zhǔn)確,她應(yīng)該斷開開關(guān),__________,重新進(jìn)行試驗

(2)小張同學(xué)測量時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),電流表連接存在的錯誤是 _________.

(3)老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表所示。對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析,以下說法正確的是________

A.1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差

B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C.選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實驗,可使結(jié)論更具普遍性

(二)第二小組探究串聯(lián)電路的電壓的關(guān)系,小涵同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路.

(1)根據(jù)如圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有L1L2中的一處發(fā)生故障,則故障是_______(選填“L1開路”、“L1短路”、“L2開路、“L2短路”).

(2)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實驗,并記錄了數(shù)據(jù).分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:________________________________

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【題目】有兩個電路元件AB,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖(甲)所示.把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示.閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是

A. 2.0V 0.8 W

B. 2.5V 1.0W

C. 4.5V 1.0 W

D. 4.5V 1.8W

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【題目】如圖,是小明家電能表的銘牌,在斷開其它用電器的情況下,標(biāo)有“220V 1000W”的電熱水器和標(biāo)有“220V 1500W”的空調(diào)_____(選填不能)同時使用.小明只將“220V 1000W”的電熱水器接入電路工作,2min電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過81轉(zhuǎn),則電熱水器的實際電功率為_____W,這段時間內(nèi)產(chǎn)生熱量_____J

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【題目】通過熱傳遞,某物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),圖甲是該過程物體的溫度隨時間變化圖象,圖乙的示意圖形象反映物質(zhì)氣液固三態(tài)分子排列的特點.下列說法正確的是( 。

A. t1時刻物體分子的排列特點是a

B. 該過程是液化過程

C. 該過程需要吸熱

D. t2、t3時刻物體內(nèi)能相等

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