5．某同學測教室課桌的高度時，他記錄的結(jié)果分別是72.12cm、72.13cm、72.12cm，則課桌高是（　　）
A．72.12cmB．72.133cmC．72.1333 cmD．72.13333cm

分析 多次測量取平均值可以減小誤差；題目中測量了課桌的高度三次，取平均值作為最終的測量結(jié)果．注意計算結(jié)果與測量值保持相同的位數(shù)．

解答 解：
課桌的高度為h=$\frac{72.12cm+72.13cm+72.12cm}{3}$≈72.12cm．
故選A．

點評 多次測量取平均值可以減小誤差，平均值要保持與測量值相同數(shù)位的有效數(shù)字．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示為研究摩擦力大小的實驗，實驗記錄如表所示．則木塊與水平桌面間的滑動摩擦力的大小為（　�。�
實驗次數(shù)1234
木塊運動情況越來越快勻速運動越來越慢靜止
彈簧測力計讀數(shù)（牛）4.53.02.11.5
A．4.5NB．3.0NC．2.1ND．1.5N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小明去某大型超市購物，自動扶梯將他從二樓勻速帶到一樓，在這個過程中，他的（　　）
A．勢能變小，動能變大，機械能不變B．勢能變小，動能不變，機械能不變
C．勢能變大，動能變小，機械能變大D．勢能變小，動能不變，機械能變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列估測與實際情況相符的是（　�。�
A．人沐浴時水的溫度一般是80℃
B．一個中學生的正常體重約為50N
C．初中生跑100m所需的時間約為8s
D．教室里日光燈正常工作時的電流約為0.15A

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．①如圖1所示的刻度尺測量鉛筆的長度，所測鉛筆的長度為5.20cm，該刻度尺的分度值為1mm
②如圖2所示的停表時間為99.8s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于節(jié)約用水，下列說法中不正確的是（　�。�
A．節(jié)約用水是每個公民應盡的責任B．節(jié)約用水應從我們身邊做起
C．節(jié)約用水要盡可能不用水D．節(jié)約用水是全世界達成的共識

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．閱讀下面短文，回答問題
2012年11月25日，我國航母艦載機起降成功．
上午8時許，“遼寧艦”通過調(diào)整航向、航速，為艦載戰(zhàn)斗機首次起降飛行做好準備．
9時許，飛機繞艦一轉(zhuǎn)彎、二轉(zhuǎn)彎，放下起落架，放下尾鉤，殲-15艦載機調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方，對準甲板跑道，以近乎完美的下滑軌跡開始降落．
9時零8分．飛機掀起的氣流，猛然涌向兩側(cè)．眨眼間，艦載機的兩個后輪“拍”在甲板上，機腹后方的尾鉤牢牢抓住阻攔索，疾如閃電的艦載機在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米，穩(wěn)穩(wěn)地停在飛行跑道上．
艦載機著艦成功．
隨后，在飛行員的操控下機翼折疊，滑行至機務準備位置，甲板作業(yè)保障人員迅速對飛機展開各項技術(shù)檢查和準備．
在完成各項機務準備作業(yè)后，艦載機又轉(zhuǎn)入待飛狀態(tài)，雙發(fā)動機點火，重新打開機翼，飛行員駕駛著戰(zhàn)機，在起飛滑行引導員熟練的手勢動作引導下，滑行至起飛位置．止動輪檔、偏流板先后升起，發(fā)動機接通全加力，在戰(zhàn)機強大的轟鳴中，兩名起飛助理揮動右臂，做出放飛手勢．止動擋板落下，艦載機如離弦的箭加速滑跑，沿著艦艏14度上翹角跑道滑躍升空，駛向藍天．
（1）在航母上起降飛行，跑道長度和寬度，只是陸上機場的十分之一．飛機著艦時，需要保持數(shù)百公里的時速，在攔阻索的掣動作用下滑跑很短的距離就能停止．這說明：B
A、力是保持物體運動狀態(tài)的原因    B、力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C、力是保持物體靜止的原因        D、飛機停止后不再受力的作用
（2）殲-15艦載機在鉤住阻攔索的瞬間，飛行員會承受巨大的載荷，血液由于慣性會加速向頭部涌去，飛行員眼前會出現(xiàn)“紅視”現(xiàn)象…這就對飛行員身體素質(zhì)提出了極高的要求．
（3）機腹后方的尾鉤抓住阻攔索時，飛機對阻攔索施加力的作用，同時阻攔索對飛機也施加力的作用，即力的作用是相互的．
（4）起飛時，艦載機如離弦的箭加速滑跑，此時它受到的力是非平衡力（平衡/非平衡）力
（5）在起飛過程中，以艦載機為參照物，飛行員是靜止（運動/靜止）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．某同學拿兩個一樣的燒杯，分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，用兩個同樣的酒精燈給它們加熱，每隔一分鐘分別記錄一次它們的溫度，測得數(shù)據(jù)如表所示：根據(jù)測得的數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相同的熱量后，煤油的溫度升高比較快，這說明它們升高相同的溫度，水吸收的熱量多，煤油吸收的熱量少，也就是水的比熱容較大．根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，可以求出煤油的比熱容是2.1×103J/（kg•℃），你的判斷依據(jù)是：加熱相同的時間，水和煤油吸收的熱量相同．[已知水的比熱容是4.2×103J/kg•℃]．
項目水煤油
時間/min012345012345
溫度/℃151617181920151719212325

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明觀察到一些手電筒由原來的一個小燈光換成了多顆發(fā)光二極管，他很好奇，于是就從實驗室找到一個額定電壓為3.8V的發(fā)光二極管，準備用實驗測出它的額定功率，他從包裝盒上了解到這種發(fā)光二極管的額定電流大約30mA，實驗室有電壓為6V的蓄電池，滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣．

（1）請你用筆畫線當導線，替他把電路連接完整（導線不交叉）；
（2）小明將電路連好后，應將滑動變阻器滑片移到A端（選填“A”或“B”），以保護電路，然后，他閉合開關(guān)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管非常明亮且還冒煙，接著就被燒壞了．你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是滑動變阻器的最大阻值太小，使發(fā)光二極管兩端電壓過高；
（3）小明不氣餒，找到了原因，并換上了合適的器材和一個同樣的發(fā)光二極管，按照正確的操作規(guī)則將電壓表的示數(shù)調(diào)到3.8V，這時他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示．則這時通過發(fā)光二極管的電流是0.04A，發(fā)光二極管的額定功率是0.152W；
（4）你認為人們使用發(fā)光二極管而不用白熾燈的原因是：在功率相同的情況下，發(fā)光二極管比白熾燈亮得多．（寫出一條即可）

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