手機(jī)是我們最常用的通訊工具，手機(jī)使用的是可充電電池，電池上標(biāo)有“電壓”和“容量”兩個(gè)重要參數(shù)．容量的單位通常為“毫安時(shí)”（符號(hào)mA•h）．小強(qiáng)同學(xué)的爸爸使用的可充電電池所標(biāo)的電壓是3.6V，容量是1500mA•h，這種電池一次充電最多可儲(chǔ)存的能量為_(kāi)_____ J．使用該手機(jī)充滿電一次能夠持續(xù)通話的實(shí)際時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)5h，則該手機(jī)在通話狀態(tài)的放電功率為_(kāi)_____ W．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

（1）他的操作如圖9甲所示，其中錯(cuò)誤之處是                                                         。

（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，為           ℃，圖丙中圖           是水在沸騰時(shí)的情況。

（3）分析圖丁可知水在沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)是：雖然水在              ，但溫度                 。（4）小凡同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用時(shí)間比其他組長(zhǎng)得多。請(qǐng)幫他找出一個(gè)可能的原因及好的改進(jìn)措施。

你分析的原因?yàn)椋?                                                                              。

你改進(jìn)措施為：                                                                                 。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小蘭站在豎直放置的平面鏡前3m處，她本人與鏡中的像之間的距離是_________m。若小蘭向鏡面方向移動(dòng)一段距離，她與鏡中的像之間的距離變成了2m，則小蘭向鏡面移動(dòng)了___________m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體，結(jié)果甲被排斥、乙被吸引。由此我們

可以判定                                                                  （  ） 

A．甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電            B．甲帶負(fù)電，乙?guī)д?nbsp;                    

C．甲帶負(fù)電，乙不帶電或帶正電       D．甲帶正電，乙不帶電或帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于“6V  9w”燈泡LI和“3V  9w”燈泡L2，下列說(shuō)法正確的是 (   )

A．L1和L2都正常發(fā)光時(shí)，它們消耗的電功率相同 

 B．將它們串聯(lián)在9V的電源上，它們都能正常發(fā)光

C．將它們串聯(lián)在6V的電源上，L2消耗的電功率較大

D．將它們并聯(lián)在3V的電源上，Ll消耗的電功率較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源電壓為6伏且不變。電阻R1的阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，兩電表均為常用電表。閉合電鍵S，電流表示數(shù)為0.2安。

求：（1）電壓表的示數(shù)；

（2）電阻R2連入電路的阻值；

（3）若移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表中有一個(gè)已達(dá)滿刻度，此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于“熱機(jī)”，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．壓縮沖程類似于用酒精燈給水加熱

B．沖開(kāi)瓶塞時(shí)，瓶口有大量“白氣”產(chǎn)生，它其實(shí)就是水汽化形成的水蒸氣

C．熱機(jī)所產(chǎn)生的噪音，可以被熱機(jī)上的消音器完全吸收

D．用水循環(huán)來(lái)降低熱機(jī)的溫度，主要是利用水比熱容較大的特性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


國(guó)家針對(duì)校車發(fā)布了相關(guān)的安全強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，并且已正式實(shí)施．某校專用校車部分技術(shù)參數(shù)如表，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列問(wèn)題．已知輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2．求：

外形（mm）

9980×2340×31050

整備質(zhì)量（kg）

9000

座位數(shù)

48～51

百公里油耗（L）

≤19

行李艙（m3）

0.4

最高時(shí)速（km/h）

105

（1）該校車（空車）靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（取g=10N/kg）

（2）李明家距學(xué)校8.1km，校車從李明家到學(xué)校所用時(shí)間為9min，校車從李明家到學(xué)校的平均速度是多大？（不考慮車長(zhǎng)）

（3）若校車在水平路面上以（2）中平均速度勻速直線行駛，所受阻力為5000N，汽車牽引力做功的功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在學(xué)習(xí)浮力的知識(shí)后，認(rèn)為“體積相同的不同物體，浸在水中時(shí)所受浮力相同”。請(qǐng)利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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