下列過程中，屬于彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是( )

A. 推開彈簧門的過程 B. 用力拉彈弓橡皮條的過程

C. 彈簧氣槍將“子彈”射出去的過程 D. 跳水運(yùn)動(dòng)員將跳板踏彎的過程

C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 壓強(qiáng)與浮力 單元測試 題型：填空題

如圖所示，鉛筆的質(zhì)量為6g，它受到的重力是 _____N；已知鉛筆尾端的面積是0.4cm2，當(dāng)兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時(shí)，筆尾對(duì)手指的壓強(qiáng)是 _________Pa．（取g=10N/kg）

0.06 1×105 【解析】鉛筆的重力G＝mg＝0.006kg×10N/kg＝0.06N；筆尾對(duì)手指的壓強(qiáng)P＝＝1×105Pa．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.3水能和風(fēng)能 題型：簡答題

簡要回答有關(guān)水電站的下列問題．

(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度說明水電站的工作原理．

(2)建設(shè)水電站選址時(shí)，從能量利用角度來看，你將選擇如圖－3－1甲所示A址還是選擇如圖－3－1乙所示B址？并說明理由．

(1)水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．(2)選擇圖乙所示B址．理由：B址比A址水的落差大，有更多的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，從而帶動(dòng)水輪機(jī)發(fā)出更多的電． 【解析】(1)在水電站處，通常都要修筑攔河大壩以提高上游水位，其目的是增大水的高度，增大水的重力勢能，水下落時(shí)轉(zhuǎn)化為的動(dòng)能越多，推動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)化的電能越多。(2)建設(shè)水電站選址時(shí)，從能量利用角度來看，選擇圖所示的B址；原因：B址與A址相比，B址的地勢低...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.1 杠桿 題型：單選題

如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離，下列判斷正確的是（ ）

A. 杠桿仍能平衡 B. 杠桿不能平衡，左端下沉

C. 杠桿不能平衡，右端下沉 D. 無法判斷

C 【解析】原來杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)作用在杠桿上的力分別為物體A、B的重力，其對(duì)應(yīng)的力臂分別為OC、OD， 根據(jù)杠桿的平衡條件可得：mAgOC=mBgOD，由圖知OC＜OD．所以mA＞mB，當(dāng)向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離△L時(shí)，兩邊的力臂都減小△L，此時(shí)左邊的力矩為：mAg（OC-△L）=mAgOC-mAg△L， 右邊的力矩為：mBg（OD-△L）=mBgOD-mBg△...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.1 杠桿 題型：單選題

（2016·泰州卷）如圖所示，杠桿的水平位置平衡，下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是（　�。�

A. 兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格 B. 兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格

C. 左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格，右側(cè)減去一個(gè)鉤碼 D. 在兩側(cè)鉤碼下方，同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼

C 【解析】試題分析：設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，橫梁上一個(gè)格的長度為L，原來杠桿處于平衡狀態(tài)，則有2G×3L=3G×2L； A．兩邊各向外移一格，左邊2G×4L=8GL＜右邊3G×3L=9GL，杠桿右端下沉；故A錯(cuò)誤； B．兩邊各往內(nèi)移一格，左邊2G×2L=4GL＞右邊3G×1L=3GL，杠桿左端下沉；故B錯(cuò)誤； C．左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格，右側(cè)減去一個(gè)鉤碼，左邊2G×2L=4G...

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.2機(jī)械能的轉(zhuǎn)化 題型：填空題

暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了，這是風(fēng)力使小樹發(fā)生了__________；狂風(fēng)把落葉吹得漫天飛舞，這是風(fēng)力使落葉的__________發(fā)生了改變；狂風(fēng)的__________能轉(zhuǎn)化為被吹彎的小樹的__________能．

形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 動(dòng) 彈性勢 【解析】(1)狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，樹發(fā)生了形變，把落葉吹得漫天飛舞，說明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變；(2)狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，狂風(fēng)具有動(dòng)能，小樹彎了腰，發(fā)生的彈性形變，說明小樹具有彈性勢能。

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科目：初中物理 來源：重慶市開州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。

（1）小明拿出電流表發(fā)現(xiàn)指針如圖乙（實(shí)線部分），出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____；在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了_____；糾正后把電流表接入A點(diǎn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流指針又如圖乙所示（實(shí)線部分），出現(xiàn)這故障的原因是電流表的_____。

（2）連接正確后，測出三點(diǎn)的電流記錄的數(shù)據(jù)如表：

通過對(duì)表數(shù)據(jù)的分析，他們得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中_____。

（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有科學(xué)性，請(qǐng)你對(duì)該小組的實(shí)驗(yàn)過程提出合理化建議（1條即可）：_____。

電流表指針沒有調(diào)零 斷開開關(guān) 正負(fù)接線柱接反 干路電流等于各支路電流之和 要換用不同型號(hào)的燈泡，多次實(shí)驗(yàn) 【解析】（1）由圖乙可知，電流表指針沒有指零刻度線，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒有調(diào)零； 剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知電路是連通的，在連接電路時(shí)，他忘了斷開開關(guān)； 閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流指針又如圖乙所示，即指針反向偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這故障的原因是電流表的正負(fù)接...

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科目：初中物理 來源：貴州省遵義市桐梓縣2017屆中考模擬物理試卷 題型：計(jì)算題

太陽能電池是一種綠色環(huán)保的新型能源產(chǎn)品，其應(yīng)用倍受關(guān)注。某太陽能電池板在一定時(shí)間內(nèi)可得到的太陽輻射能約為2.52×107 J。

（1）若某一動(dòng)力為4×103N的電動(dòng)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過一段路程所做的功也等于2.52×107 J，求這段路程。

（2）如果這些能量全部被一定質(zhì)量的水吸收（不考慮熱損失），能使水的溫度從15℃升高到75℃，求這些水的質(zhì)量。[c水＝4.2×103 J/(kg℃)]

（1） 4200m ； （2）100kg 【解析】（1）由W＝Fs可得，電動(dòng)汽車勻速行駛的路程：s＝ ＝4.2×103m；（2）由題意可知，水吸收的熱量：Q吸＝2.52×107 J，由Q吸＝cm（t-t0）可得，可加熱水的質(zhì)量：m＝ ＝＝100kg。

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科目：初中物理 來源：2017-2018年人教版九年級(jí)物理第二十章 電與磁單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，通電螺線管周圍小磁針靜止時(shí)，小磁針N極指向不正確的是（ ）

A. a B. b C. c D. d

D 【解析】根據(jù)螺線管的磁場方向或磁極間的相互作用規(guī)律判斷都可以。 以磁極間的相互作用規(guī)律判斷，上、下方的兩個(gè)磁針，N極向左，所以螺線管的左端是S極，那么左面的小磁針N極向右與螺線管的S極吸引正確；右端的磁針N極向左，而螺線管的右端也是N極，相互排斥，所以不符合磁極的作用規(guī)律，故d小磁針指向不正確。 選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案