【題目】學(xué)校物理小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗,將a、b、c、d四段導(dǎo)體分別接入如圖所示電路.經(jīng)過測量,得到下表所示數(shù)據(jù).
(1)實驗中,通過比較電路中______________________的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小.
(2)選取導(dǎo)體c、d進行實驗,可以探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體___________的關(guān)系.
(3)選取導(dǎo)體b、c進行實驗,可以初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和材料相同時,導(dǎo)體電阻與___________有關(guān).
(4)要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明利用伏安法測電阻的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實驗誤差______(選填“偏大”或“偏小”),解決這一問題的措施是_____________________________.
(5)小明在科技活動中,了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖中甲所示.
①熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_______(選填“增大”或“減小”);
②小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器,實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別它們,小明設(shè)計了如圖乙所示的電路,接下來小明閉合開關(guān),對其中一只電阻加熱,若電流表的示數(shù)_______(選填“增大”或“減小”),則該電阻為熱敏電阻.
【答案】電流表示數(shù) 長度 橫截面積 偏大 改接小量程 減小 增大
【解析】
(1)電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大小.(2)(3)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān),實驗探究時應(yīng)采用控制變量法;在研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料是否有關(guān)時,應(yīng)控制導(dǎo)體的長度和橫截面積不變;在研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度的關(guān)系,應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和橫截面積不變;在研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)時,應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和長度不變.(4)根據(jù)影響電阻大小的因素分析;(5)①從圖象中可以看出,電阻隨溫度的升高而減;②根據(jù)電流表的示數(shù)和溫度變化的電阻判斷出熱敏電阻.
(1)實驗中采用了轉(zhuǎn)換法比較電阻大小,即通過比較電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小;(2)由表格可知編號c、d電阻絲,導(dǎo)體的材料和橫截面積相同,長度不同,可以探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系;(3)由表格可知編號b、c電阻絲,導(dǎo)體的材料和長度相同,橫截面積不同,可以探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系;(4)通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,說明量程選大了,分度值大,這樣會導(dǎo)致實驗誤差偏大,解決的措施是改接小量程,分度值越小越精準(zhǔn);(5)①根據(jù)圖甲坐標(biāo)系中曲線的趨勢可以得出,電阻隨溫度的升高而減小,因此熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減。虎趯ζ渲幸恢浑娮杓訜,如果電流示數(shù)增大,說明加熱的電阻為熱敏電阻,若電流表示數(shù)不變說明加熱的電阻為定值電阻。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示.將底面積為100cm2,重為5N的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有重45N,深40cm的水.求:
(1)距容器底10cm的A處水的壓強.
(2)容器對水平桌面壓強.(g取10N/kg)
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【題目】有四個顏色相同的實心球,其中一個與其它三個材料不同。為找出這個球,測得如下數(shù)據(jù)。
球的標(biāo)號 | A | B | C | D |
體積/cm3 | 5 | 8 | 12 | 18 |
質(zhì)量/g | 10 | 20 | 24 | 36 |
(a) |
(1)通過計算處理數(shù)據(jù)可以完成任務(wù),則表格中(a)處的內(nèi)容為_____。
(2)除計算外,還可以通過_____方法,更加形象直觀的處理數(shù)據(jù),找出這個球。
(3)分析可知,標(biāo)號為_____的球與其它三個球材料不同。
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時,電流表兩次示數(shù)之比是1:5.閉合S后,R1與R2的阻值之比為_______,R1與R2的電功率之比為_______.
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【題目】利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點”:在水平桌面上鋪一張白紙,再將玻璃板豎立在白紙上,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。
(1)把光屏放在玻璃板后,無論如何移動,都不能承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是_____像。
(2)圖乙是小強某次測量蠟燭A到平面鏡的距離L為_____cm;將蠟燭靠近玻璃板,像的大小將_____。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)若將玻璃板向左傾斜,如圖丙所示,觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_____(選填“①”或“②”)處。
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【題目】小明有一個小鋁球,他一直都不知道這個鋁球是否空心的,當(dāng)他學(xué)完密度的知識后,利用了身邊的天平和杯子,測出了這個鋁球的密度,并判斷出了鋁球是否空心。
步驟如下:他用天平測出了杯子的質(zhì)量為100g,將杯子裝滿水后總質(zhì)量為180g,再測出小鋁球的質(zhì)量是54g,將這個小鋁球輕輕的放進裝滿水的杯子,測得總質(zhì)量為204g;
(1)請你計算出小鋁球的體積;
(2)請你計算出小鋁球的密度;
(3)判斷該鋁球是否是空心球如果是,空心部分有多大?(,)
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【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示。則甲容器中液體的密度_____乙容器中液體的密度(選填“>”、“=”或“<”),甲容器中物塊受到液體的浮力_____乙容器中的物體受到液體的浮力(選填“>”、“=”或“<”)。
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【題目】如圖是小華物理學(xué)習(xí)小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做_____運動;
(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,_____越大,滑動摩擦力越大;
(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面粗糙程度_____,滑動摩擦力越大;
(4)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計的實驗裝置如圖丁所示,實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運動;(滑輪的摩擦不計)
請回答下列問題:
①為了測木塊滑動摩擦力,需要測量物理量是_____(填編號)
A.木板的質(zhì)量ml B.木塊的質(zhì)量m2
C.砝碼的質(zhì)量m3 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
②小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是,他在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進行實驗,測得的滑動摩擦力變小。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過程存在的問題是_____。正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,只要將_____,就可以進行實驗并得出正確結(jié)論。
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