小明和小麗在用電流表和電壓表“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)請(qǐng)你先幫他們?cè)谙旅娣娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖．

(2)小明同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，燈泡變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)反而變�。粺襞葑儼禃r(shí)，電壓表的示數(shù)反而變大．你認(rèn)為發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_______．

(3)如上圖所示，是小麗同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的實(shí)物電路圖，她所用的器材均完好，小燈泡上標(biāo)有“0.2A”字樣．當(dāng)她閉合電鍵后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)甲表反偏轉(zhuǎn)，乙表指針不動(dòng)且小燈泡不亮．小麗經(jīng)過(guò)思考與分析后，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使小燈泡正常發(fā)光，這時(shí)電壓表的示數(shù)如下圖所示．請(qǐng)你分析小麗同學(xué)初次實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤可能是_______．小燈泡的額定功率是_______W．

　

答案：
解析：

(1)圖略;(2)電壓表測(cè)的是變阻器的電壓;(3)電壓表和電流表的位置接反了、電壓表的正負(fù)接線柱接反了，0.9


提示：

　　(1)圖略

　　(2)把電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了

　　(3)甲接錯(cuò)了電壓表，且正負(fù)接線柱接反；乙錯(cuò)接了電流表,0.9


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列器材：電壓約為6V的蓄電池、“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、0～0.6A及0～3A雙量程電流表、0～3V及0～15V雙量程電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干．小明和小麗想用電流表、電壓表測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“1A”字樣電阻器R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫完整．（要求滑片P向左移動(dòng)，電流表示數(shù)變�。▽�(dǎo)線不可交叉）
（2）實(shí)驗(yàn)前，老師提醒小明，加在電阻上的電壓不宜過(guò)大而且時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，這樣做的理由是
減小溫度對(duì)電阻大小的影響
減小溫度對(duì)電阻大小的影響
．
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)電路中的電流是
0.36
0.36
A，電阻絲的電阻為
10
10
Ω．
（4）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)滑片移到某個(gè)位置，負(fù)責(zé)操作的小麗發(fā)現(xiàn)電流表的指針忽然左右擺動(dòng)不停，接著沒(méi)有示數(shù)，而電壓表仍有示數(shù)．小明根據(jù)電壓表上的示數(shù)馬上找出了原因，排除了故障．小明看到電壓表的示數(shù)大約
6
6
V，故障原因是
連接電阻絲的接線柱接頭松脫
連接電阻絲的接線柱接頭松脫
．
（5）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測(cè)電阻的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將
變大
變大
．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

現(xiàn)有下列器材：電壓約為6V的蓄電池、“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、0～0.6A及0～3A雙量程電流表、0～3V及0～15V雙量程電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干．小明和小麗想用電流表、電壓表測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“1A”字樣電阻器R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫完整．（要求滑片P向左移動(dòng)，電流表示數(shù)變小）（導(dǎo)線不可交叉）
（2）實(shí)驗(yàn)前，老師提醒小明，加在電阻上的電壓不宜過(guò)大而且時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，這樣做的理由是________．
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)電路中的電流是________A，電阻絲的電阻為________Ω．
（4）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)滑片移到某個(gè)位置，負(fù)責(zé)操作的小麗發(fā)現(xiàn)電流表的指針忽然左右擺動(dòng)不停，接著沒(méi)有示數(shù)，而電壓表仍有示數(shù)．小明根據(jù)電壓表上的示數(shù)馬上找出了原因，排除了故障．小明看到電壓表的示數(shù)大約________V，故障原因是________．
（5）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測(cè)電阻的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將________．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí)，除了電源（3v）、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外，還有可供選擇的（A）定值電阻；（B）小燈泡。

（1）為了完成研究還應(yīng)選擇的器材（填序號(hào)）_________��；理由是：________。

（2）用筆劃線完成圖中的實(shí)物電路連接（你所選的器材在圖中用接線板代替），并使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大。

（3）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了下表（一）中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)讀出圖中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處．

表（一）

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.05

0.1

0.15

0.2

（4）小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了下表（二）中的數(shù)據(jù)，并且通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了：“在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論．小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗…． 你認(rèn)為原因可能是　_________。

表（二）

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.25

0.2

0.15

0.1

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年江蘇省淮安市漣水縣徐集中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有下列器材：電壓約為6V的蓄電池、“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、0～0.6A及0～3A雙量程電流表、0～3V及0～15V雙量程電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干．小明和小麗想用電流表、電壓表測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“1A”字樣電阻器R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫完整．（要求滑片P向左移動(dòng)，電流表示數(shù)變�。▽�(dǎo)線不可交叉）
（2）實(shí)驗(yàn)前，老師提醒小明，加在電阻上的電壓不宜過(guò)大而且時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，這樣做的理由是______．
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)電路中的電流是______A，電阻絲的電阻為______Ω．
（4）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)滑片移到某個(gè)位置，負(fù)責(zé)操作的小麗發(fā)現(xiàn)電流表的指針忽然左右擺動(dòng)不停，接著沒(méi)有示數(shù)，而電壓表仍有示數(shù)．小明根據(jù)電壓表上的示數(shù)馬上找出了原因，排除了故障．小明看到電壓表的示數(shù)大約______V，故障原因是______．
（5）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測(cè)電阻的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將______．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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