【題目】地震、火山爆發(fā)時伴有次聲波產(chǎn)生，次聲波與人耳能聽到的聲音相比，具有較小的（　�。�

A.傳播速度B.傳播能量

C.振動幅度D.振動頻率

【答案】D

【解析】

人耳的聽覺范圍是20Hz～20000Hz，其中低于20Hz的聲波叫做次聲波，高于20000Hz的聲波是超聲波，與人耳能聽到的聲音相比，次聲波具有較小的振動頻率。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列設(shè)備中，原理相同的一組是（　�。�

A.電磁鐵、發(fā)電機

B.電動機、動圈式話筒

C.發(fā)電機、動圈式揚聲器

D.發(fā)電機、動圈式話筒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在探究動能與速度關(guān)系時，___________不變，讓小球從__________（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動．

（2）在探究動能與質(zhì)量關(guān)系時，要保持___________相同，就是讓質(zhì)量不同的小球從___________滾下．

（3）物理研究方法有許多，本實驗運用了兩種方法：一是___________法；二是轉(zhuǎn)換法．就本題來說：用___________來表示小球動能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗步驟如下：

（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．

（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示．

根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：

①實驗中小球動能的大小是通過觀察比較______反映出來的，這里用到了物理學(xué)研究問題的一種_____方法（選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”）；

②為了探究動能的大小與物體運動速度的關(guān)系，應(yīng)選用___________兩個圖來分析，并由此得出的實驗結(jié)論是___________；

③分析乙、丙兩圖，得到的實驗結(jié)論是___________；其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中，小球的___________能轉(zhuǎn)化為___________能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源兩端電壓不變，已知滑動變阻器的最大電阻值為10Ω，定值電阻R的電阻值未知．當(dāng)把滑動變阻器的滑片P置于變阻器的左端時，閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為3V；當(dāng)把滑動變阻器的滑片P移至變阻器中點時，電壓表的示數(shù)為2V．則定值電阻R的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小王站在路邊等校車，小王說自己是運動的，她所選擇的參照物是

A. 路燈 B. 路邊的樹木 C. 小明 D. 駛來的校車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面上；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部．則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較（ ）

A．在水中受到的浮力較大

B．在另一種液體中受到的浮力較大

C．受到的浮力一樣大

D．無法比較浮力大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值，小龍選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．小龍設(shè)計的實驗電路的要求是：閉合開關(guān)S和S1時，電壓表測量的是電阻Rx兩端的電壓U1； 閉合開關(guān)S和S2時，電壓表測量的是電源兩端的電壓U2 ．

（1）請你根據(jù)小龍的設(shè)計要求，只添加一根導(dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接；
（2）請你用U1、U2和R0表示出Rx ， Rx= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生在發(fā)燒病人身上擦酒精溶液，可以達到降低體溫的效果。他的依據(jù)是（　　）

A.酒精熔化時放熱B.酒精汽化時吸熱

C.酒精液化時放熱D.酒精升華時吸熱

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同步練習(xí)冊答案