18.實驗室中現(xiàn)有“3V 0.9W”、“10V 5W”、“4V  1.6W”三種型號的燈泡,探究小組選取其中的兩個燈泡L1、L2進行實驗,電路圖如圖所示.將AB兩點接在電壓恒定的電源兩端,調(diào)節(jié)滑動變阻器使其接入電路的阻值為R時,電壓表的示數(shù)為7V;再將CD兩點接在同一電源兩端,燈泡L2恰好正常發(fā)光,此時燈泡L1的實際電壓為其額定電壓的0.8倍.不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則滑動變阻器接入電路的阻值R為28Ω.

分析 根據(jù)P=UI的變形公式分別求出三個燈泡的額定電流,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$的變形公式求出三燈泡的電阻,然后根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律以及燈泡L2恰好正常發(fā)光時另一燈泡兩端電壓為額定電壓的0.8倍判斷燈泡L1、L2的型號;

解答 解:AB間為燈泡L1、滑動變阻器的串聯(lián)電路,電壓表的示數(shù)為7V,因此電源電壓大于7V;因此L1、L2一定不可能是“3V 0.9W”和“4V  1.6W”,并且其中一個燈泡一定為“10V 5W”;
由P=UI可知,“3V 0.9W”的額定電流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{0.9W}{3V}$=0.3A;
“10V 5W”的額定電流:
I′=$\frac{P′}{U′}$=$\frac{5W}{10V}$=0.5A;
“4V  1.6W”的額定電流:
I″=$\frac{P″}{U″}$=$\frac{1.6W}{4V}$=0.4A;
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,“3V 0.9W”的電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{(3V)^{2}}{0.9W}$=10Ω;
“10V 5W”的電阻:
R′=$\frac{U{′}^{2}}{P′}$=$\frac{(10V)^{2}}{5W}$=20Ω;
“4V  1.6W”的電阻:
R″=$\frac{U{″}^{2}}{P″}$=$\frac{(4V)^{2}}{1.6W}$=10Ω;
將CD兩點接在同一電源兩端,燈泡L2恰好正常發(fā)光,根據(jù)燈泡正常發(fā)光的額定電流可知,燈泡L1一定為“10V 5W”;
假設(shè)燈泡L2為“3V 0.9W”,則電路中的電流為0.3A,由I=$\frac{U}{R}$可知,L1兩端電壓:
U1=I1R′=0.3A×20Ω=6V,即此時燈泡L1的實際電壓為其額定電壓的0.6倍,不符合題意,故燈泡L2為“4V  1.6W”;
則電源電壓:U電源=4V+0.8×10V=12V;
將AB兩點接在電源兩端時,燈泡L1兩端電壓:
U1′=U電源-U=12V-7V=5V;
此時通過滑動變阻器的電流:
I=$\frac{{U}_{1}′}{R′}$=$\frac{5V}{20Ω}$=0.25A;
由I=$\frac{U}{R}$可得,滑動變阻器的阻值:
R=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{滑}}$=$\frac{7V}{0.25A}$=28Ω.
故答案為:28.

點評 本題是有關(guān)歐姆定律、電功率、串聯(lián)電路特點應(yīng)用.在解題過程中,注意在串聯(lián)電路中各物理量之間的關(guān)系,結(jié)合題目中給出的已知條件進行解決.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.有一塑料壺,裝滿水后的總質(zhì)量是560g,用此壺裝滿煤油后的總質(zhì)量是480g,煤油的密度是0.8×103kg/m3,求塑料壺的質(zhì)量和容積.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.為了完成本次實驗由表格數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選用
測溫物質(zhì)為水銀的溫度計.
測溫物體凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)如圖甲所示進行實驗.每隔1min記錄溫度計示數(shù)如表,3min時溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度為96℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表中數(shù)據(jù)可知此處水的沸點為98℃.
時間/min01234567
水的溫度/℃90929498989898
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在相應(yīng)圖丙中畫出水溫隨時間變化的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是“探究影響電阻大小的因素”的實驗裝置,實驗方法是:通過比較電流表示數(shù)的大小,從而判定不同導(dǎo)體電阻的大小,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法(選填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”);實驗研究的結(jié)果是:導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、橫截面積和長度等因素有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.同種電荷相互排斥.(填“同種”或“異種”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)用如圖所示滑輪組提升重物,他用80N的力在10s內(nèi)把重為120N的物體勻速提升5m,則此過程中正確的是( 。
A.他做的有用功是800J
B.該滑輪組的機械效率75%
C.若以定滑輪為參照物,重物是靜止的
D.上升過程中,物體的重力勢能增加,動能減少

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在左端的0刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(已知水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,電磁鐵P和Q通電后,P的右端是S極,它們相互排斥.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示現(xiàn)象中,由于光沿直線傳播形成的是( 。
A.
牙刷在水面處折了
B.
重物在鏡中的像
C.
倒映在江中的“橋”
D.
陽光下小女孩的影子

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同步練習(xí)冊答案