【題目】生活在鄉(xiāng)下的小唐同學看到農(nóng)村焚燒農(nóng)作物秸稈,他認為這不僅造成嚴重的環(huán)境污染,浪費能源,還很有可能引發(fā)火災,造成財產(chǎn)的損失。他靈機一動,想到為何不變廢為寶,將這些能源利用起來呢?他上網(wǎng)查得秸稈的熱值約為0.7×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/kg·℃),聰明的你,幫小唐同學計算:

1)用秸稈燒水,24kg秸稈完全燃燒放出多少熱量?

2)若24kg秸稈完全燃燒放出的熱量約只有10%被水,可以將100千克20℃的水加熱到多少攝氏度?

【答案】(1) (2)

【解析】

(1)24kg秸稈完全燃燒放出的熱量為

答:24kg秸稈完全燃燒放出的熱量為。

(2)水吸收的熱量為

根據(jù)得水加熱到的溫度為

答:水加熱到

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的電路可用在許多實驗中,但它不能用于

A. 探究歐姆定律

B. 測量小燈泡的電阻

C. 測量小燈泡的額定功率

D. 探究小燈泡的亮度與實際功率的關系

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【題目】下列幾個問題是物理學國際奧林匹克競賽中留下的經(jīng)典試題,今天同學們學習了物理以后挑戰(zhàn)一下吧。判斷其說法是正確的還是錯誤的:

10牛的固體重物可以產(chǎn)生100牛的壓力,其說法是_________

10牛的水可以產(chǎn)生100牛的浮力,其說法是____________

10牛的力可以產(chǎn)生10000帕的壓強,其說法是________。

10牛的水可以產(chǎn)生10000帕的壓強,其說法是___________。

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【題目】標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2,經(jīng)實驗測得它們的I-U特性曲線如圖甲所示,F(xiàn)將兩燈接入圖乙所示的電路中,閉合開關,當電流表的示數(shù)為0.5A時,下列說法中正確的是

A.電源電壓為9V

B.通過燈L1的電流為1A

C.若電壓表示數(shù)突然接近電源電壓,可能是L1斷路

D.電路消耗的總功率是4W

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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列說法正確的是(

A. 兩個電流表的示數(shù)都變大

B. 兩個電流表的示數(shù)都變小

C. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變大

D. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,下列說法正確的是( )

A. 閉合電鍵S后,將滑片向右移動,電壓表示數(shù)將變小

B. 閉合電鍵S后,將滑片向左移動,電流表示數(shù)將變大

C. 斷開電鍵S后,將滑片向右移動,電流表示數(shù)將變小

D. 斷開電鍵S后,將滑片向左移動,電壓表示數(shù)將不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一款可以通過USB接口連到電腦上的電熱杯墊。杯墊內(nèi)部簡化電路如圖乙所示,R1、R2為加熱元件S1、S2同時閉合時,處于加熱狀態(tài),整個電路中的電流是1A;只閉合開關S1時處于保溫狀態(tài),整個電路中的電流是0.5A.已知R1的電阻為10Ω.通過計算回答:

1USB接口的輸出電壓是多少伏?

2)保溫30min產(chǎn)生的熱量是多少焦?

3)加熱狀態(tài)時,若產(chǎn)生的熱量全被水吸收,將200g的水從35℃加熱至45℃需多長時間?(c=4.2×103J/kg·℃))

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【題目】如圖,是丹麥物理學家奧斯特所做的實驗:在靜止的小磁針上方平行地放置一根直導線,并將直導線接入電路中。閉合開關,當導線中通過電流時,它下方的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。為了進一步證明電流的周圍存在著磁場,你下一步的操作是______________________

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【題目】關于圖所示電路的判斷,正確的是

A. 只閉合開關S1時,燈泡L1、L3并聯(lián)。

B. 只閉合開關S2,時,燈泡L2、L3并聯(lián)。

C. 只閉合開關S2S3時,燈泡L2、L3串聯(lián)。

D. 閉合所有開關時燈泡L1L2并聯(lián),L3短路.

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