Question

19．小明同學(xué)在做“探究物體的動能與什么因素有關(guān)”的實驗中，設(shè)計了如圖實驗，用一條沒有彈性的細(xì)繩吊著一個實心鐵球制成單擺，將一滑塊放到滑槽上并使之左端剛好在懸點O的正下方，小明進(jìn)行了以下三步實驗操作．
步驟一：將鐵球挪到a點位置靜止釋放，打到滑塊上，記錄滑塊在滑槽上移動的距離s₁．
步驟二：將滑塊擺放到原處，將小球挪到b點位置靜止釋放，打到滑塊上，記錄滑塊在滑槽上移動的距離s₂．
步驟三：換一等體積的實心鋁球，將鋁球挪到b點位置靜止釋放，打到擺放在原處的滑塊上，記錄滑塊在滑槽上移動的距離s₃．
（1）小明同學(xué)進(jìn)行“步驟一”和“步驟二”的實驗，是想探究動能大小與速度的關(guān)系．
（2）該實驗中物體的動能是指B（選填序號）．
A．小球在撞擊滑塊前的平均動能　　　　B．小球撞擊滑塊時的動能
C．小球撞擊滑塊后的動能　　　　　　　　　　D．滑塊的動能
（3）請你根據(jù)已學(xué)的知識判斷s₂和s₃的大小關(guān)系是：s₂大于s₃（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

Answer 1

分析 （1）實驗“步驟一”和“步驟二”，使用的是同一小球，小球的質(zhì)量就是一定的，從斜面的不同高度上滾下，小球到達(dá)水平面時的速度是不同的，由圖可以發(fā)現(xiàn)，小球在斜面上的位置越高，速度越大，木塊移動距離越長，動能越大．
（2）轉(zhuǎn)化法：實驗中通過小球?qū)δ緣K做功的多少來反映動能的大小；
（3）根據(jù)步驟一和步驟二中小球的不同高度來判斷其移動距離大��；

解答 解：
（1）分析步驟一、二，可以發(fā)現(xiàn)：采用了同一物體，質(zhì)量是不變的，從不同高度處滾下，速度是不同的，是想探究動能大小與速度的關(guān)系；
（2）小球動能的大小是通過比較木塊被推動距離的長短得出的，該實驗中物體的動能是指小球撞擊滑塊時的動能．
（3）步驟一中小球的高度比步驟二中小球的高度高，所以步驟一中小球獲得的動能較大，由于質(zhì)量不變，所以獲得的速度較大，所以s₂大于s₃．
故答案為：（1）速度；（2）B；（3）大于．

點評 本題考查影響物體動能大小的因素實驗，正確運用控制變量和轉(zhuǎn)換法進(jìn)行探究是解題的關(guān)鍵．