【題目】下列措施中，屬于在傳播過(guò)程中減少噪聲的是（ ）

A. 改進(jìn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的性能使它的振動(dòng)減弱

B. 在居民樓靠近馬路的一面植樹(shù)造林

C. 用手捂住耳朵

D. 禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹

【答案】B

【解析】試題分析：改進(jìn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的性能使它的振動(dòng)減弱，這是在聲源處減弱噪聲,故A不正確；在居民樓靠近馬路的一面植樹(shù)造林是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B正確；用手捂住耳朵這是在噪聲的接收處減弱噪聲，故C不正確；禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹這是從聲源處減弱，故D不正確，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越 ，發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ，這說(shuō)明音調(diào)是由 決定的

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽(tīng)其響度；在用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅 （選填“變大”或“變小”），聲音的響度 （選填“變大”或“變 小”），這說(shuō)明響度與 有關(guān)．當(dāng)鋸條伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可判定（ ）

A. 小球一定帶正電

B. 小球一定不帶電

C. 小球一定帶負(fù)電

D. 小球可能帶負(fù)電，也可能不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 晶體在熔化過(guò)程中溫度不變，內(nèi)能也不變

B. 燒開(kāi)水時(shí)，看到壺嘴冒出的“白氣”是水汽化形成的水蒸氣

C. 蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象，都要放熱

D. 打開(kāi)香水瓶后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到香味，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】出租車(chē)司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌．

（1）100表示什么？ ；

機(jī)場(chǎng)30Km表示什么？ ．

（2）在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．一桶水的比熱容和一杯水的比熱容相同

B．摩托車(chē)上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是做功沖程

C．陽(yáng)光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚(yáng)，可以說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D．用鋸條鋸木板時(shí)鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開(kāi)關(guān)要使電燈發(fā)光，則（ ）

A. a、b都是電流表 B. a、b都是電壓表

C. a是電流表，b是電壓表 D. a是電壓表，b是電流表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一只銅球質(zhì)量是178g，體積為25cm3，通過(guò)有關(guān)計(jì)算說(shuō)明該銅球是空心的還是實(shí)心的？若是空心的，那么空心部分的體積是多少？（ρ銅=8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，防噪已成為日常課題．說(shuō)出下列控制噪聲的措施：教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門(mén)窗：；工人戴防噪聲的耳罩：；工廠里的靠近學(xué)校的路段禁止鳴喇叭： ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案