【題目】某家庭需要將50 kg、初溫為10 ℃的水加熱到50 ℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒水,需要燃燒0.8 kg的煤氣.這些水從10 ℃加熱到50 ℃需要吸收的熱量為 J,0.8 kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為 J,煤氣灶燒水的效率為.(c水=4.2×103J/(kg℃),q煤氣=4.2×107J/kg)
【答案】8.4×106;3.36×107;25%
【解析】解:水吸收的熱量:Q吸=cm水△t=4.2×103J/(kg℃)×50kg×(50℃-10℃)=8.4×106J;0.8kg煤氣完全燃燒放出的熱量:Q放=m煤氣q=0.8kg×4.2×107J/kg=3.36×107J;燃氣灶燒水的效率: η===25%.
所以答案是:8.4×106,3.36×107,25%.
【考點精析】本題主要考查了熱量的計算和燃料的熱值的相關(guān)知識點,需要掌握熱量的計算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放;熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克才能正確解答此題.
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【題目】如圖所示,在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,并滴入幾滴酒精,塞緊塞子后,用氣筒往瓶內(nèi)打氣,當(dāng)塞子跳出時,看到瓶口有白霧出現(xiàn),下列關(guān)于該實驗的分析錯誤的是( )
A.往瓶內(nèi)打氣時,外界對瓶內(nèi)氣體做功
B.往瓶內(nèi)打氣時,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能變小
C.瓶塞跳出時,瓶內(nèi)氣體溫度降低
D.瓶塞跳出時,瓶內(nèi)氣體對外做功
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【題目】按照題目要求作圖:
(1)請在如圖的圓圈中填上合適的電表,使之成為正確的電路圖.
(2)在圖中,標出小磁針的 N 極及磁感線的方向.
(3)如圖所示,小明要將一個“一開三孔”開關(guān)(即一個開關(guān)和一個三孔插座連在一起)安裝在新房里.圖甲為實物圖,圖乙為反面接線示意圖,“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線,請你幫他將圖乙中的電路連接完整,使開關(guān)控制電燈,插座又方便其他電器使用.
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【題目】小明利用“伏安法”測額定電壓為2.5V的小燈泡的燈絲電阻,他設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物連接完整(滑片P向B端滑動時燈泡變亮)
(2)閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),電路故障可能是;
(3)排除電路故障后,小明實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如表所示,其中第2次實驗時的電流表如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為A;
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.4 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.20 | 0.26 | 0.27 | |
R/Ω |
(4)小明分別求出不同電壓下小燈泡的電阻,然后求出電阻的平均值,他的這種做法(填“合力”或“不合理”)
(5)通過實驗數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定功率為W;
(6)小明(填“能”或“不能”)用本實驗器材探究電流與電壓的關(guān)系.
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【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖(1)所示,一束光照射到玻璃面,請畫出它的折射光線的大概位置和反射光線.
(2)將圖(2)中的螺線管連入你設(shè)計的電路中(在虛線方框內(nèi)完成).要求:A.電路能改變螺線管磁性的強弱;B.使小磁針靜止時如圖所示.
(3)如圖(3)甲所示的鋼絲鉗,A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉(zhuǎn)動軸,圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖;請在圖(3)乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂l1和阻力F2 .
(4)傳送帶上有一個物體M,重為2N,它與傳送帶一起以0.5m/s的速度在水平方向向右勻速運動,不計空氣阻力.請在圖(4)中畫出M的受力示意圖.
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【題目】小軍用天平和量筒測量小石塊的密度.他在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示.為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào).然后用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,測量小石塊的質(zhì)量為g,用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度是kg/m3.
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【題目】醫(yī)生檢查后說需要如圖1所示冰袋冰敷,但冰袋太冷了就把它放進水里“加熱”一下再用,看著冰袋飄在水上的模樣,同學(xué)們想起初中學(xué)習(xí)浮沉?xí)r的情景,一時興起,他們用手機百度了一個相關(guān)題目來重溫那段美好時光,題目是這樣說的:如圖2所示,B、C是體積均為10cm2的實心鋁塊,當(dāng)B浸沒在水中時,木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運動,若用鋁塊D替換C,使A在桌面上向右勻速運動,則D的質(zhì)量應(yīng)為(ρ鋁=2.7g/cm3 , 鋁塊B始終浸沒在水中,水與B之間的摩擦以及滑輪處的摩擦均忽略不計)( )
A.17g
B.7g
C.10g
D.27g
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【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B豎直放于玻璃板前后,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.在此實驗中:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗,用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系.
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上.發(fā)現(xiàn)光屏上(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.這是因為平面鏡成像(選填“實”或“虛”).
(3)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是 .
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【題目】小轎車上大都裝有一個指示燈,用它來提醒司機或乘客車門是否關(guān)好.四個車門中只要有一個車門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開),該指示燈就會發(fā)光.下圖為小明同學(xué)設(shè)計的模擬電路圖,你認為最符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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