5．一束光射向一塊平板玻璃磚，畫出這束光通過平板玻璃磚的光路圖．

分析 先畫出法線，根據(jù)光的折射規(guī)律畫出所給光線的折射光線．光線再由玻璃射出來時，原來的折射光線此時又變成了入射光線，同樣根據(jù)光的折射規(guī)律再做折射光線．光線在空氣與玻璃之間發(fā)生兩次折射．

解答 解：當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角；當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角．如下圖：

點評 光學(xué)作圖題比較復(fù)雜，考查的知識點也比較多，所以要多做相關(guān)的訓(xùn)練，并且作圖的時候要仔細(xì)，不要在細(xì)節(jié)問題上出錯．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．回顧實驗和探究（請將下列實驗報吿中的空缺部分填寫充整）
探究水沸騰時溫度變化的特點：
圖象結(jié)如圖是水沸騰圖象，其中CD段表示水的沸騰過程，這個過程中水吸熱，溫度100℃． 
方法實驗中通過加熱時間的長短來說明吸熱的多少，運用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法
問題討論如果在上述器材中再增加與水等質(zhì)量的煤油和兩個相同的酒精燈、溫度計，要驗證“水的比熱容比煤油的大”．設(shè)計記錄表格如下：
                                                                                                        
    
    

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示，是探究某地大氣壓的大小所做的“托里拆利實驗”．
（1）開始時，必須在管中灌滿水銀，目的是排凈管中的空氣．
（2）如圖，在某地點測量大氣壓的值，管上方真空，該地的大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．
（3）如果玻璃管由傾斜改為豎直放置，管中的水銀柱的高度不變（選填“變小”、“不變”或“變大”）．
（4）如果將水銀換成水來做托里拆利實驗，則有p大氣壓=p水=ρ水gh水，由此可以得出，一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持約10.34m高的水柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”實驗時，小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運動并推動木塊移動，如圖甲所示．

（1）實驗中，讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，其目的是使小球在水平面運動的起始速度相同．實驗中通過木塊被推動距離的大小來反應(yīng)動能的大�。�
（2）小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）實驗時，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動的距離越遠(yuǎn)（填：“遠(yuǎn)”或“近”）；若水平面絕對光滑，木塊將做勻速直線運動．
（4）同班的小紅同學(xué)，發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學(xué)的明顯，認(rèn)為是木塊太重的原因造成．為了驗證猜測，小紅設(shè)計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案，如圖乙所示，當(dāng)接觸面粗糙程度不變，通過實驗得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請幫小紅分析，實驗中小紅應(yīng)沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，保證彈簧測力計的示數(shù)大小就等于木塊受到的滑動摩擦力的大小，應(yīng)用了二力平衡知識．
實驗次數(shù)12345
木塊對木板壓力F壓/N23456
彈簧測力計讀數(shù)F1/N0.60.91.21.51.8

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，通常用字母m表示，在國際單位制中，質(zhì)量的主單位是kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．以下是某同學(xué)用托盤天平和量筒測定鹽水密度的實驗，請將實驗過程中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整．
（1）測量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向左（填“左”或“右”）旋．若測量時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏了，要使天平平衡，應(yīng)在天平的右盤中增加（填“增加”或“減少”）砝碼，或移動游碼使天平平衡．
（2）實驗中，若測得玻璃杯和杯中所盛鹽水的質(zhì)量是93.4g，把玻璃杯的一部分鹽水倒入量筒中，液面情況所示，測得玻璃杯和杯中所剩鹽水的質(zhì)量如圖，則倒入量筒中的鹽水的體積是20cm3，玻璃杯和杯中所剩鹽水的質(zhì)量是71.4g，鹽水的密度是1.1g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一百多年來，科學(xué)家一直在不斷地探索微小粒子，且已取得了輝煌的成果，科學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識到原子是由原子核和核外電子組成，原子對外顯中性．（選填“顯負(fù)電”、“呈中性”或“顯正電”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在相同的水平推力作用下，使較重的A物體沿光滑的平面移動，較輕的B物體沿粗糙的平面移動，若移動相同的距離，則下列說法中正確的是（　�。�
A．推力對人物體做的功多
B．條件不足，無法比較推力對它們做功多少的關(guān)系
C．推力對A物體和B物體做的功一樣多
D．推力對B物體做的功多

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示是搬運泥土的獨輪車，獨輪車屬于省力杠桿，設(shè)車廂和泥土的總重G=1000N，運泥土?xí)r從A點提起獨輪車把手的力是F，問F的大小至少是多少N才能抬起獨輪車？

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同步練習(xí)冊答案