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重2N的文具盒，放在今年中考物理化學答題卡上，用相機正對它們拍攝的全景圖片如圖．請估測文具盒對答題卡的壓強最接近于（ ）

A．100Pa B．200Pa C．300Pa D．400Pa

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年新疆、生產建設兵團八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）彈簧測力計的刻度是均勻的，這是因為彈簧測力計是根據 的原理制成的．

（2）甲、乙兩人各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計，則彈簧測力計的讀數為

A.20N B.10N C.0N D.5N

（3）使用彈簧測力計應注意的是：使用前要觀察量程和最小刻度值，指針要 ．使用過程中，指針、彈簧不得與外殼有 ．使用過程中，拉力不能超過彈簧測力計的 ．

（4）如圖所示，彈簧測力計測量范圍是 ，指針所示被測物重是 N．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省臨沂市臨沭縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

通常一個靜止站在水平地面上的同學，對地面的壓強最接近于（ ）

A．10Pa B．102 Pa C．104Pa D．106 Pa

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海門市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用測力計懸掛高H=0.1m的實心鋁圓柱體，讀出測力計的示數F1，然后將圓柱體放入柱形容器的水中，如圖甲所示，讀出此時測力計的示數F2，算出圓柱體所受浮力F浮，并測出圓柱體放入水中前、后水對容器底部的壓強增加量△p1，以及水對圓柱體下表面和上表面的壓強差△p2．逐步改變圓柱體下表面浸入液體的深度h，并將測量結果填入了如表．

實驗序號

h/m

△p1/Pa

△p2/Pa

F浮/N

1

0.02

100

200

3

2

0.04

200

400

6

3

0.06

300

600

9

4

0.08

400

800

12

5

0.10

500

1000

15

6

0.12

500

1000

15

7

0.20

500

1000

15

（1）圓柱體所受浮力的計算式：F浮= （用題中的字母表示）．

（2）小剛對表中實驗1、2、3的數據進行對比分析，得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度成正比的結論．你認為小剛的結論是 的（正確/錯誤），理由是： ．

（3）圓柱體放在水中的不同位置，圓柱體所受浮力F浮與△p2關系式是 ，圓柱體的底面積為 m2，柱形容器的內底面積為 m2．

（4）如果將盛水的柱形容器換成相同底面積的梯形容器，如圖乙所示，再將鋁圓柱體按上述操作進行實驗，請你預測當h=0.06m時，△p1 小于 （大于/小于/等于）300Pa，圓柱體所受浮力F浮= N．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海門市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細絲，用手從上向下捋幾下，發(fā)現細絲張開了，這是因為塑料絲帶了 電荷（同種/異種），這種使塑料絲帶電的方法稱為 ．如圖乙所示在兩張紙中間向下吹氣，可以看到紙張相互 ，這是因為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海門市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

很多體育賽事都與摩擦有關．下列四個實例中屬于減小摩擦力的是（ ）

A．在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘

B．打羽毛球時握緊球拍

C．足球比賽中守門員戴有防滑手套

D．滑冰鞋底部使用冰刀

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在10s內將240N的物體勻速提升2m，已知工人的拉力為100N不計繩重與摩擦阻力，

求：（1）工人做功的功率；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）如果用此滑輪組勻速提升300N的重物，拉力應為多大？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小華想利用空易拉罐來驗證大氣壓強的存在，下列操作可行的是（ ）

A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟

B．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟

C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟

D．將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖．杠桿AB可以在豎直平面內繞固定點O轉動，已知AO：OB=3：2，懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為200N，懸掛在B端的配重所受的重力為80N．當杠桿AB在水平位置平衡時，加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是多少？（不計桿重和繩重）

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