20.如圖甲所示是“探究平面鏡成像的特點”的實驗.
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選2mm厚的玻璃板做實驗.
(2)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭A(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.實驗時無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是實驗時玻璃板沒有豎直放置.
(3)進行了調(diào)整后,小心移動蠟燭B,直到與點燃的蠟燭A的像完全重合,這說明像與物的大小相等;進一步觀察A,B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等.
(4)當玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的是虛像.
(5)請根據(jù)平面鏡成像特點,在圖乙中畫出物體AB所成的像.

分析 (1)從厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析此題.
(2)知道實驗的過程,并理解造成該現(xiàn)象的原因即可;
(3)像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直;像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等;
(4)虛像不能成在光屏上;
(5)平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像.

解答 解:(1)因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板,用2mm厚的.
(2)因平面鏡成像時是成虛像的,并且要觀察像與物的大小,所以須在物側(cè)觀察,故選A;又因像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直,而物像不能重合;
(3)據(jù)平面鏡成像的特點可知,進行了調(diào)整后,小心移動蠟燭B,直到與點燃的蠟燭A的像完全重合,這說明像與物的大小相等;進一步觀察A,B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等.
(4)當玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能,承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的是虛像.
(5)分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖:

故答案為:(1)2;(2)A;玻璃板沒有豎直放置;(3)相等;垂直;相等;(4)不能;虛;(5)見上圖.

點評 本題考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點,解答此類題目就很容易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.動滑輪實質(zhì)是一個動力臂是阻力臂二倍的杠桿,使用動滑輪時能省力(填“省力”或“費力”),但費距離,(填“費距離”或“省距離”)卻不省功(填“省功”或“不省功”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.把一滴紅墨水滴入一杯清水中,過一會兒,整杯水都紅了,這種現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象.液體與液體之間,固體與固體之間能(填“能”或“不能”)發(fā)生這種現(xiàn)象.如圖所示,將一表面干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面,手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后,慢慢提起彈簧秤,觀察到玻璃板未離開水面時彈簧秤的示數(shù)比離開水面后的示數(shù)變大,其原因是水分子和玻璃分子之間有引力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱B.快速彎折鐵條,鐵條彎折處變熱
C.公園中的石凳被太陽曬熱D.刀具在砂輪上磨得發(fā)燙

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的溫度計,關(guān)于它的說法正確的是(  )
A.該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
B.在使用該溫度計測量物體溫度時,不能離開被測物體讀數(shù)
C.該溫度計的量程是0~100℃
D.該溫度計此時的示數(shù)為36.9℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列活動所需的時間約為10s的是( 。
A.學生正常吃一頓午飯所需的時間B.心臟跳動一次所需的時間
C.運動員跑100m所需的時間D.中學生從一樓上到五樓所需的時間

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.冬至過后天氣會變得越來越冷,降霜是一種常見的自然現(xiàn)象.霜的形成是一種凝華現(xiàn)象,在這個過程中需要放熱(填吸熱或放熱).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.下面是小明同學做“觀察水沸騰”的實驗過程:
(1)本實驗的目的是:觀察沸騰現(xiàn)象,探究水沸騰時溫度隨時間的變化規(guī)律.
(2)如圖中,關(guān)于溫度計的使用正確的是B

(3)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),
時間/min01234567891O
溫度/℃8587899294969798989898
可以看出:此時水的沸點是98℃,水在沸騰的過程中溫度不變.小云測得水的沸點不是100℃,可能的原因是:實驗時的氣壓低于一標準大氣壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在汽油機的一個工作循環(huán)中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程;若汽車行駛過程中消耗汽油4kg,則這些汽油完全燃燒放出的熱量完全被水吸收,可使20℃質(zhì)量為0.5t的水升高80℃(標準大氣壓下).[汽油熱值4.6×107J/kg,水的比熱容4.2×103J/(㎏•℃)].

查看答案和解析>>

同步練習冊答案