【題目】首先通過實驗研究得出通過導體的電流與導體兩端的電壓關系的科學家是

A.伏特B.安培C.帕斯卡D.歐姆

【答案】D

【解析】

A.伏特發(fā)明了伏特電池,故A不符合題意;

B.安培發(fā)現(xiàn)了安培定則,故B不符合題意;

C.帕斯卡研究大氣壓變化情況,故C不符合題意;

D.歐姆通過實驗研究得出通過導體的電流與導體兩端的電壓關系,故D符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鋸木頭時,鋸片發(fā)熱,這是用__________方式改變物體內能的;金屬湯勺放在熱湯中,溫度升高,這是用__________方式改變物體內能的。

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【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側.
(1)將點燃的蠟燭移至光具座上25cm刻度線處,移動光屏,直到在光屏上成清晰的像,則該像是的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).這一實驗現(xiàn)象可以說明的成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).
(2)隨后,將點燃的蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,為了能在光屏上成清晰的像,需要向移動光屏(選填“左”或“右”).
(3)保持(2)中各元件位置不變,將焦距為15cm的凸透鏡A換成焦距為10cm的凸透鏡B,光屏上原本清晰的燭焰的像變模糊了.如果把凸透鏡和光屏看作人眼系統(tǒng),眼球中晶狀體、水樣液和角膜等相當于凸透鏡,人眼的視網(wǎng)膜相當于光屏,當人眼“凸透鏡”的焦距變小,感覺看東西模糊,要矯正這種眼睛的視力,應該給配一個(選填“凹”或“凸”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小秋想利用一架已調好的天平、燒杯、溢水杯和水測出一塊雨花石的密度,請把小秋的實驗步驟補充完整.
⑴用天平測出雨花石的質量m1;
⑵用天平測出空燒杯的質量m2;
⑶在溢水杯中 , 將雨花石輕輕放入溢水杯中浸沒,并同時用燒杯收集從溢水杯中溢出的水,用天平測出燒杯和水的總質量m3
⑷設水的密度為ρ,則此雨花石的密度表達式為ρ= . (用m1、m2、m3 , ρ表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只定值電阻,甲標有“10Ω,1A”,乙標有“20Ω,0.6A”,把它們串聯(lián)起來,兩端允許加的最大電壓是(

A.10VB.18VC.20VD.30V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在課外物理小組的活動中,老師讓同學們利用如圖所示的“密度瓶”和天平來測量某種金屬顆粒的密度.“密度瓶”是一個玻璃瓶,配有瓶塞,瓶塞中央有一根細管,在密度瓶中注滿水后用瓶塞塞住瓶子時,多余的水經(jīng)過細管從上部溢出. 請你將同學們的實驗步驟補充完整:

(1)用天平稱出待測金屬顆粒的質量m1,并記錄;

(2)在“密度瓶”中注滿水,塞好瓶塞,擦干瓶壁,用天平稱出“密度瓶”的總質量m2,并記錄;

(3)將_______,塞好瓶塞,擦干瓶壁,用天平稱出“密度瓶”的總質量m3,并記錄;

(4)根據(jù)已知量和測量量,推導出計算金屬顆粒密度的公式ρ=______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于聲的說法不正確的是

A.聲紋門鎖是依據(jù)聲音的音色來識別的

B.高考、中考期間對考場附近路面實行交通管制是為了防止噪聲的產(chǎn)生

C.B超”是利用超聲波傳遞信息

D.聲音在真空中的傳播速度比空氣中快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】進戶的兩條輸電線中,一條叫_____線, 俗稱火線,另一條叫零線。零線在入戶之前已經(jīng)和_____相連。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為我們實驗室所用電流表的內部結構示意圖.當接入電路,有電流通過線圈時,線圈帶動指針偏轉.測量時首先把強弱變化的電流轉換為線圈受力大小的變化,其物理原理是;再將線圈受力的大小轉換為線圈偏轉角度的大小,其物理原理是

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