【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請(qǐng)你解答以下問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)中,為了確定像的準(zhǔn)確位置,應(yīng)該選擇_____作為實(shí)驗(yàn)的反射面。(選填薄玻璃板平面鏡

2)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭AB,是為了方便比較_______。

3)蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離鏡面時(shí),它所成像到A的距離將_______。(選填變大、變小不變

4)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)另一蠟燭B,使它與蠟燭A在鏡子的像完全重合后移去蠟燭B,并在其所在的位置豎直放置一個(gè)光屏,光屏上_____(選填不能)呈現(xiàn)蠟燭A的像。

5)若在實(shí)驗(yàn)中觀察發(fā)現(xiàn),蠟燭A的像偏高且傾斜。你認(rèn)為產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_______。

【答案】薄玻璃板 像與物的大小關(guān)系 變大 不能 玻璃板向蠟燭A傾斜

【解析】

(1)[1]透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè)。即在觀察到A蠟燭像的同時(shí)。也能觀察到蠟燭B,確定像的位置和大小,故選薄玻璃板。
(2)[2]由平面鏡成像的特點(diǎn)可知,像與物體的大小相同,取兩支完全相同的蠟燭,點(diǎn)燃蠟燭后,再拿一枝沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板后面移動(dòng),直到與玻璃板前面的蠟燭完全重合是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)[3]由平面鏡成像特點(diǎn)可知:物與像到平面鏡的距離相等,蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離鏡面時(shí),蠟燭所成的像也遠(yuǎn)離平面鏡,像到A的距離將變大;
(4)[4]平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),把光屏放在像的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有像,說(shuō)明平面鏡成的像是虛像。
(5)[5]實(shí)驗(yàn)時(shí)平面鏡必須要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,由題意可知,平板玻璃中棋子A的像偏高且傾斜,說(shuō)明玻璃板向蠟燭A傾斜;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,秀秀同學(xué)通過(guò)正確實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表.她分析數(shù)據(jù)得到了下列結(jié)論,其中正確的是( )

A. 燈絲電阻隨電壓的增大而減小

B. 小燈泡的額定功率為0.8 W

C. 小燈泡的額定功率為所測(cè)四次功率的平均值

D. 通過(guò)小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,有以下四句說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是

A.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

B.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的

C.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒,增加筒長(zhǎng),則像變大

D.保持內(nèi)外筒位置不變,小孔遠(yuǎn)離燭焰,因?yàn)橄窬嗖蛔,所以薄膜上燭焰的像的大小將不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在道路條件不允許的情況下,軍車(chē)通常采用如下方法原地掉頭,先將千斤頂放在車(chē)底部合適的位置將軍車(chē)頂起來(lái),然后推動(dòng)軍車(chē)?yán)@千斤頂轉(zhuǎn)動(dòng)即可實(shí)現(xiàn)原地掉頭如圖,下列有關(guān)分析正確的是

A千斤頂應(yīng)放在車(chē)底部靠近車(chē)輪的位置

B千斤頂應(yīng)放在車(chē)所受重力的作用線上

C只要在車(chē)前部推就最省力

D只要在車(chē)上離千斤頂最遠(yuǎn)的地方推就最省力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小朱做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)在此實(shí)驗(yàn)中用________選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)表示水和沙子吸熱的多少;

(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時(shí),水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,________(選填“水”或“沙子”)升高的溫度更高;

(4)小明在研究表格內(nèi)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):水和沙子溫度升高第一個(gè)10℃所用的時(shí)間很長(zhǎng),其中的原因是石棉網(wǎng)、鐵圈等也需要吸收熱量,這樣加熱效率變________(選填“高”或“低”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開(kāi)的,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針的________極將向螺線管偏轉(zhuǎn);小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)__________發(fā)生的。玻璃球內(nèi)能的改變是通過(guò)________的方法實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖甲是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置,接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn),此現(xiàn)象說(shuō)明了______________;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),小磁針在________的作用下又恢復(fù)到原來(lái)的位置;改變直導(dǎo)線中電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變,說(shuō)明了__________________________________________。

(2)探究通電螺線管外部磁場(chǎng)分布的實(shí)驗(yàn)中,在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細(xì)鐵屑,通電后________(填寫(xiě)操作方法)玻璃板,細(xì)鐵屑的排列如圖乙所示,由此可判斷,通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布與________周?chē)拇艌?chǎng)分布是相似的。將小磁針?lè)旁谕娐菥管外部,小磁針靜止時(shí)________(“N”“S”)極的指向就是該點(diǎn)處磁場(chǎng)的方向。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為妮妮在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題。

(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃。

(2)該物質(zhì)是______。(選填“晶體”或“非晶體”)

(3)溫度為0℃,該物質(zhì)處于______。(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”或“以上三種狀態(tài)都可能”)

(4)如圖所示,把盛有固態(tài)該物質(zhì)的大試管插入燒杯里的固態(tài)該物質(zhì)中,用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱,當(dāng)燒杯中的該物質(zhì)大部分熔化時(shí),試管中的該物質(zhì)______

A.也熔化一部分B.全部熔化

C.一點(diǎn)都沒(méi)熔化D.下邊的熔化,上邊的沒(méi)熔化

(5)小華注意到,媽媽早上做雞蛋羹時(shí)的加熱方法與圖中相似,這樣做的好處是______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖將紅、綠、__________三種色光照在白紙上,中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色。

2)讓一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成各種顏色的光,如果用一個(gè)白屏來(lái)承接.會(huì)形成一條彩色光帶,在彩色光帶外側(cè)有兩種人眼看不見(jiàn)的光,用其中一種光照射鈔票,以使鈔票的熒光物質(zhì)發(fā)光,這種光叫_____________(選填紅外線'或紫外線');如果把白屏換成綠色紙板,則在紙板上可看到____________________。

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