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小華在家里修理廚房的桌子時,不斷有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了避免干擾隔壁小明的學習,小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關嚴;③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中,減弱噪聲的方法分別是:第一種是________;第二種是_______;第三種是__________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教八下物理 第九章 壓強經典習題 題型：單選題

三個質量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示．若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強（   ）

A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一樣大

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.1 聲音的產生與傳播 題型：單選題

手機是利用電磁波來傳遞信息的，在研究電磁波和聲音能否在真空中傳播時，按以下步驟做試驗：將A手機懸掛在密封瓶內，如圖所示，用B手機撥打A手機的號碼，可以看到A手機來電顯示出B手機的號碼，并且聽到了A手機發(fā)出的響鈴信號音。接著將密封瓶內的空氣抽出，如果這時用B手機撥打A手機的號碼，你認為可能出現(xiàn)的情況時

A. 聽不到A手機發(fā)出的鈴聲，在A手機上看不到B手機的號碼

B. 聽不到A手機發(fā)出的鈴聲，在A手機上能看到B手機的號碼

C. 能聽到A手機發(fā)出的鈴聲，在A手機上看不到B手機的號碼

D. 能聽到A手機發(fā)出的鈴聲，在A手機上能看到B手機的號碼

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬粵版九年級物理上冊同步練習：11.2　怎樣比較做功的快慢 題型：填空題

某型號汽車在水平路面上行駛時受到的阻力是1200 N，如果汽車勻速行駛時的速度為15 m/s，則發(fā)動機輸出的實際功率是________kW.

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.4 噪聲的危害和控制 題型：實驗題

教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。為此，小明進行了以下實驗：

①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側（如圖）。

②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。

③換成雙層玻璃板重復上述實驗。

（1）實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當有關？_____。

小明改進后，重做了實驗，獲得了如下數(shù)據：

（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過_____來反映的，這種方法叫轉換法。

（3）根據上表中的實驗數(shù)據分析，可以得出的結論是_____，為了控制噪聲污染，我們臥室的玻璃應選用_____玻璃（單層/雙層）。

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.4 噪聲的危害和控制 題型：單選題

下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是

A. 教室內請勿大聲喧嘩 B. 放鞭炮時，用手捂住耳朵

C. 城區(qū)道路口安裝分貝儀 D. 高架道路兩旁建隔音墻

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.4 噪聲的危害和控制 題型：單選題

如圖所示，是四種聲音的波形圖，其中屬于噪聲的波形圖是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.3 聲的利用 題型：填空題

人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于_____，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應大于_____。

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.2 聲音的特性 題型：單選題

如圖所示，用手撥動塑料尺，使之發(fā)聲。下列說法不正確的是（ ）

A. 塑料尺發(fā)出的聲音是由塑料尺振動產生的

B. 塑料尺振幅越大，聲音的響度越大

C. 改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的音調發(fā)生改變．

D. 當塑料尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動它，卻聽不到聲音，這是由于聲音的響度太小

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同步練習冊答案