【題目】如圖所示,小明用刻度尺和三角板按圖測一枚紐扣的直徑,紐扣的直徑是 cm.溫度計的示數(shù)為 .彈簧測力計的示數(shù)為 N

【答案】1.10﹣14;3.4

【解析】試題分析:(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;起始端沒從0開始,把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去2.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;

2)使用溫度計測量溫度時,首先要明確溫度計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下;

3)使用彈簧測力計測量力的大小時,首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與指針?biāo)缚叹相垂直.

解:

1)圖中刻度尺1cm又分為10個小刻度,故最小刻度值為1mm;末端刻度值為3.10cm,物體長度為3.10cm﹣2.00cm=1.10cm

2)在溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,說明溫度低于0℃,為﹣14℃

3)彈簧測力計的分度值為0.2N,指針在“3”2個小格處,所以彈簧測力計的示數(shù)為3.4N

故答案為:1.10;﹣14;3.4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用打氣筒向裝有少量水的集氣瓶中打氣,過一會瓶塞飛起,同時看到瓶中出現(xiàn)了白霧,下列說法正確的是( )

A.向瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小

B.瓶中出現(xiàn)白霧,說明瓶內(nèi)空氣溫度升高了

C.瓶塞飛起時,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了瓶塞的機械能

D.表明瓶內(nèi)氣體對外做功,自身內(nèi)能會增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合,L1、L2都發(fā)光,過一段時間后其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )

A.L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天文現(xiàn)象的日食和月食,實際上就是影的現(xiàn)象.當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽之間,這三個天體在一條直線或近于一條直線上時,擋住了 , 在地球上的某一部分出現(xiàn)球的影子,在這個影區(qū)里的人就觀察到日食現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)為了估測家用天然氣熱水器的熱效率,進行了如下操作:把家里自動洗衣機的“水量”設(shè)為40L,用熱水器輸出的熱水注入洗衣機,當(dāng)注水體積達到40L時洗衣機自動停止注水.已知當(dāng)時自來水的溫度是15℃,熱水器輸出的熱水溫度為40℃,注水前天然氣表的示數(shù)是2365.89m3,注水后變?yōu)?366.05m3,天然氣的熱值為3.2×107J/m3

(1)請你根據(jù)小華測量的數(shù)據(jù)計算出熱水吸收的熱量.

(2)天然氣熱水器的熱效率是多少?

(3)天然氣熱水器的能量流向圖可用圖來表示,圖中帶“?”的箭頭應(yīng)當(dāng)填寫的內(nèi)容是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律,請回答下列問題:

(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (填選“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.

(2)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是 (填序號).

A.水蒸氣 B.小水珠

(3)萘在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小明由此提出問題:晶體熔化過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?他的猜想是:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的多少有關(guān).

為了驗證猜想,他進行了如下實驗:

①先取一定量的萘,用如圖甲所示的裝置加熱,得到了熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,則萘熔化過程大約持續(xù)的時間t1= min.

②再取 (選填“相同量的奈”或“不同量的奈”),用同樣的實驗裝置加熱,記下熔化過程所用的時間t2

③比較t1和t2,若t1和t2不相等,則說明猜想是 (填選“正確”或“錯誤”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩個燈泡分別標(biāo)有“220V﹣40W”的與“220V﹣100W”的字樣,將它們并聯(lián)接在家庭電路中, 燈亮一些,將它們串聯(lián)接在家庭電路中, 燈亮一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究平面鏡成像的實驗時,用兩段等長的蠟燭、一塊玻璃板、一把刻度尺等器材做實驗,如圖所示.

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是

(2)刻度尺的作用是便于比較物與像 關(guān)系.

(3)用兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的 關(guān)系.

(4)為了便于觀察,該實驗最好在 (填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行,實驗時,將點燃的蠟燭放在玻璃板前,如圖眼睛應(yīng)該在玻璃板的 (填“左方”或“右方”)觀察蠟燭A的像.移去蠟燭B,并在B的位置上放一光屏,則光屏不能接收到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的像是 (填“實”或“虛”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體在兩個平衡力作用下下落,它的(

A.動能和勢能都不變 B.動能和勢能都變大

C.動能不變,勢能變大 D.動能不變,勢能變小

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