【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中正確的是

A. 電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

D. 四沖程柴油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【答案】CD

【解析】試題分析：電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，故A錯(cuò)誤；發(fā)電機(jī)工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯(cuò)誤；太陽(yáng)能電池工作時(shí)，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為了電能，故C正確；四沖程柴油機(jī)的做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，故D正確，故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】送餐機(jī)器人是智能商務(wù)電器的一種．正逐漸進(jìn)入我們的生活，如圖所示，是某餐廳出現(xiàn)的一款送餐機(jī)器人．該機(jī)器人送餐服務(wù)時(shí)在1min內(nèi)沿直線勻速移動(dòng)的距離為18m，若它在移動(dòng)中所受阻力為200N，其他部分參數(shù)如表，請(qǐng)你完成下列問題：

身高

160cm

體重

50Kg

續(xù)航時(shí)間

12h

托盤承受重力

5Kg

與地面接觸總面積

10﹣2m2


（1）求出其未服務(wù)靜止時(shí)，它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）此機(jī)器人在送餐服務(wù)時(shí)運(yùn)動(dòng)的速度為多大？
（3）此機(jī)器人1min送餐服務(wù)過(guò)程中克服阻力所做的功及功率分別是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·宿遷市】電爐中電阻絲通電一段時(shí)間后變得很燙，而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱，主要是因?yàn)椋?/span> ）

A．通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電阻絲的電流

B．導(dǎo)線的絕緣皮隔熱

C．導(dǎo)線散熱比電阻絲快

D．導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻，導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量很少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的過(guò)程中，若要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以（　�。�

A. 只將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào) B. 改變通電電流的大小

C. 只將磁鐵的磁極對(duì)調(diào) D. 增加電動(dòng)機(jī)的線圈匝數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P從左向右移動(dòng)時(shí)，三個(gè)電表示數(shù)的變化情況是：（ ）

A．A變大，V1不變，V2變大

B．A變大，V1變小，V2不變

C．A不變，V1變小，V2變大

D．A變小，V1變大，V2變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 暖瓶塞被熱氣彈開，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B. 給電池充電，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 電飯鍋工作，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N，如圖乙所示，小球一半浸在水中，測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，則小球受到的浮力為N，小球的體積為cm3 ． 剪斷懸吊小球的細(xì)線，小球在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力為N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 光的傳播速度是3×108 m/s B. 光總是沿直線傳播的

C. 光年是天文學(xué)上常用的長(zhǎng)度單位 D. 任何發(fā)光的物體都是光源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：
（1）壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的程度來(lái)確定．
（2）分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)相同時(shí)，越小，壓力作用效果越顯著．
（3）分析比較圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越顯著．

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