科目:初中物理 來源:2016屆北京市東城區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
小欣同學在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實驗時,連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,經(jīng)檢查,電路連接正確。小欣同學用電壓表檢查該電路的故障,測量結(jié)果如表格所示。若電路中僅有一處發(fā)生故障,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,發(fā)生故障的電路元件為____(選填“L1”、“L2”或“S”),該故障為____(選填“短路”或“斷路”)。粗心的小欣同學忘了記錄當電壓表接在AC兩點時的數(shù)據(jù),你認為電壓表接AC兩點時的測量結(jié)果為_____V。
位置 | AB | BC | CD | AC | AD |
電壓U/V | 0 | 3V | 0 | 3V |
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省撫州市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
小明家利用燃氣熱水器將質(zhì)量為100kg、溫度為20℃的自來水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m 3(假設天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×10 3J/(kg.℃),天然氣的熱值為3.2×10 7J/m 3.求
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量。
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省撫州市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小亮放學一進家門,就聞到媽媽炒菜的香味,這是_______現(xiàn)象;媽媽把菜刀放在磨刀石上磨了幾下,發(fā)現(xiàn)菜刀的溫度升高了,這是用_______的方法在改變物體的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省寧國市春季開學摸底考試初三物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路中,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2不發(fā)光,電流表無示數(shù).為了找出故障原因,小華用電壓表進行檢測,發(fā)現(xiàn)ab間電壓為0,ac間電壓為3V,bc間電壓為3V.現(xiàn)電路故障可能是( )
A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省寧國市春季開學摸底考試初三物理卷(解析版) 題型:填空題
“汽車不但要吃油,有時也要喝水”,發(fā)動機開始工作一段時間后,水箱中水的內(nèi)能會增加,這是通過______方式來改變內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省鞍山市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,將a、b兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱,如圖甲所示。在加熱過程中,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出a、b兩種液體溫度與時間關(guān)系的圖象,如圖乙所示。
(1)實驗時,選用初溫和 均相等的a、b兩種液體。
(2)在實驗過程中,控制加熱時間相同,通過比較 來研究兩種液體吸熱能力的差異。如果要使兩種液體最后的溫度相同,需要給 加熱更長的時間。
(3)加熱3min,a液體吸收的熱量 (填“大于”、“小于”或“等于”)b液體吸收的熱量, 的吸熱能力強。
(4)若a液體的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),則b液體的比熱容為 J/(kg·℃)。
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省鞍山市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是兩個演示實驗的示意圖。在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,棉花燃燒起來,如圖甲所示。給試管里的水加熱一段時間后,橡膠塞受到水蒸氣的壓力而沖出去,如圖乙所示。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,下列說法正確的是:
A.圖甲中活塞下壓的過程中,玻璃筒里氣體的內(nèi)能減少
B.圖甲中活塞下壓過程的能量轉(zhuǎn)化情況,與熱機的壓縮沖程相同
C.圖乙中水蒸氣沖開瓶塞的過程中,水蒸氣的內(nèi)能增加
D.圖乙中水蒸氣沖開瓶塞過程的能量轉(zhuǎn)化情況,與熱機的做功沖程相同
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:簡答題
小麗同學在學習了磁知識后,對磁現(xiàn)象很感興趣。一天晚上,她在臺燈下研究磁鐵,偶然發(fā)現(xiàn)當磁鐵靠近發(fā)光的臺燈時,燈泡內(nèi)的鎢絲晃動了,于是她認為磁鐵也能夠吸引金屬鎢,要求只利用現(xiàn)有的裝置,在不考慮溫度對鎢絲影響的情況下,請你通過實驗證明小麗的觀點是錯誤的。
(1)請你寫出主要實驗步驟和相應的實驗現(xiàn)象;
(2)請你解釋一下,當磁鐵靠近發(fā)光的臺燈時,燈泡內(nèi)的鎢絲晃動的原因。
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