小謝利用如圖甲所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖乙是未連接好的電路,請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好電路。

(2)小謝同學(xué)在檢查電路連接時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到________端。(選填“a”或“b”)

(3)探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制不變的量是________。開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)阻的滑片P從b端移至a端,電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓保持3V不變,當(dāng)滑片P位于a端時(shí),電流表的示數(shù)為_(kāi)_______A。

(4)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問(wèn)題,他應(yīng)該采取的正確操作是__________。

A. 保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)

B. 將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

C. 將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

D. 適當(dāng)增加電池的個(gè)數(shù)

(5)小謝同學(xué)得出如下一組數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中做出l-R圖像________。根據(jù)圖像可以得出的結(jié)論是:________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響,經(jīng)過(guò)與同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則:

(1)為驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選編號(hào)為_(kāi)________和_________的琴弦進(jìn)行探究。

(2)為驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選編號(hào)為_(kāi)________和_________的琴弦進(jìn)行探究。

(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小麗又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低還可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,請(qǐng)寫(xiě)出你的操作過(guò)程:________________________。

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下面關(guān)于家庭電路安全用電的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 家里如果有多個(gè)大功率的用電器,盡量不要同時(shí)使用

B. 發(fā)生觸電事故時(shí),應(yīng)立即切斷電源

C. 實(shí)際使用用電器時(shí),三腳插頭也可插入兩孔插座中使用

D. 電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)之類(lèi)的用電器,連入電路時(shí)應(yīng)使用三孔插座

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科目:初中物理 來(lái)源:河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試?yán)砭C試卷 題型:填空題

(1)在鄉(xiāng)村工作的王老師乘坐公交車(chē)上班,王老師感覺(jué)到遠(yuǎn)處的村莊不斷向他靠近,村莊向他靠近是以___________為參照物。公交車(chē)以15m/s的速度勻速行駛了30min,這段時(shí)間汽車(chē)行駛了___________km。

(2)夏天下暴雨前,往往電閃雷鳴,雷聲是云團(tuán)之間放電引起的空氣劇烈___________而產(chǎn)生的,震耳欲聾的雷聲是指雷聲的___________大,如果在看到閃電后4秒聽(tīng)到雷聲,那么閃電處距人約___________米(聲速取340m/s,不計(jì)光的傳播時(shí)間)。

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小華同學(xué)酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng),在他玩滑板的過(guò)程中,關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問(wèn)題的思考,下列說(shuō)法正確的是

A. 玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加板對(duì)地的壓力

B. 滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力

C. 滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性,當(dāng)慣性消失,滑板就停下來(lái)

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B. 能探究電磁鐵的磁性跟溫度的關(guān)系

C. 能探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況

D. 不能說(shuō)明磁場(chǎng)是由電流產(chǎn)生的

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圖像法是物理學(xué)中常用的一種方法,在如圖所示的圖像中,如果在橫、縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,不能描述的是?   )

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用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的物體勻速提升相間的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功(不計(jì)繩重與摩擦),則

A. η甲=η乙,W甲=W乙 B. η甲>η乙,W甲>W(wǎng)乙

C. η甲<η乙,W甲<W乙 D. η甲>η乙,W甲<W乙

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很多賓館的衛(wèi)生間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如圖所示。請(qǐng)說(shuō)出它能很快把手烘干的兩個(gè)理由。

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