20.如圖是一輛馬力汽車,其中的踏車與一個的動力傳動系統(tǒng)相連,馬在踏車上的快速走動在為電池充電的同時,驅(qū)動這輛雙座椅汽車向前行進.在一次測試中,該馬力汽車以8m/s的速度勻速直線行駛了50秒,馬力汽車的功率為1.6×106瓦.問:在測試過程中
(1)馬消耗的化學(xué)能大于(填“大于”或“等于”或“小于”)該馬力汽車獲得的機械能.
(2)汽車在勻速行駛過程中受到的水平方向阻力大小是多少?

分析 (1)該馬力汽車工作時,消耗馬的化學(xué)能,除了轉(zhuǎn)化為汽車的機械能,使汽車運動外,還轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)知道馬力汽車的速度和功率,利用P=Fv求牽引力;由于汽車在勻速行駛,汽車受到的牽引力和阻力是一對平衡力,大小相等,據(jù)此求阻力大。

解答 解:
(1)該馬力汽車工作時,消耗馬的化學(xué)能,將轉(zhuǎn)化為汽車的機械能、內(nèi)能,所以馬消耗的化學(xué)能大于該馬力汽車獲得的機械能;
(2)由P=Fv可得馬力汽車的牽引力:
F=$\frac{P}{v}$=$\frac{1.6×1{0}^{6}W}{8m/s}$=2×105N,
因為汽車在勻速行駛,
所以汽車受到的牽引力和阻力是一對平衡力,阻力大小f=F=2×105N.
故答案為:
(1)大于;
(2)汽車在勻速行駛過程中受到的水平方向阻力大小是2×105N.

點評 本題考查了馬力汽車的能量轉(zhuǎn)化、功率公式的應(yīng)用以及二力平衡條件的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
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(1)小車的重力做了多少功?
(2)小同學(xué)的推力做了多少功?
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15.將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成電路,接在9V的電源上,光敏電阻阻值隨光強變化關(guān)系如下表:(“光強”表示光強弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉(cd))
光強E/cd123456
光敏電阻R/Ω18964.53.63
若電壓表的示數(shù)減小,表明光強在增大.(“增大”、“減小”或“不變”).分析表中數(shù)據(jù)可知光強E=1.5cd時,光敏電阻的阻值R=12Ω.

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5.有專家認(rèn)為,對于現(xiàn)代生活給人們帶來的緊張癥,可用漂浮療法減輕癥狀:在漂浮池內(nèi)放人一定深度的水,再加人適量的食鹽(請選“食鹽”或“酒精”)后,人進入池內(nèi)就能漂。(dāng)質(zhì)量為60千克的老王在池內(nèi)漂浮時,受到的浮力為600牛.

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12.某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度,圖甲是調(diào)節(jié)天平時的情形,圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時的情形,下列說法正確的是( 。
A.甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡
B.乙圖中測石塊質(zhì)量時,天平的讀數(shù)是17.4g
C.由丙圖量筒的示數(shù)測得石塊的體積是20cm3
D.計算出石塊的密度是1.7×103 kg/m3

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9.小明想測量大米的密度,但由于大米容易吸水,導(dǎo)致體積明顯變化,因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的.于是小明進行了如下實驗和思考.
實驗一:按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質(zhì)量和體積,由此計算出大米的密度.
(1)使用托盤天平稱取5克大米.稱量過程中發(fā)現(xiàn)
天平指針偏向右邊(如圖甲),接下來小明應(yīng)如何操作?向左盤中添加大米直到橫梁平衡為止.
(2)由于米粒間存在較大間隙,按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積,則會導(dǎo)致測得的密度值偏。
小明思考:能否用排空氣的方法測量大米的體積呢?他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi),只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積,其差值就是大米的體積.但如何測出空氣的體積呢?
查閱資料得知:溫度不變時,一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強的乘積是定值.于是進行了第二個實驗.
實驗二:稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)(如圖丙),從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積,通過壓強傳感器測出此時注射器內(nèi)空氣壓強為P;而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮,當(dāng)空氣壓強增大為2P時,再讀出此時的總體積(壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變),整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表.
注射器內(nèi)空氣壓強注射器內(nèi)空氣和大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積
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