(5分) 小明家新安裝了一臺(tái)容積為0.5m3的太陽(yáng)能熱水器,加滿水后,經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射,水溫由原來(lái)的20℃升高到40℃.問(wèn):

(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供,則需要燃燒多少千克焦炭?[水的比熱容C=4.2×103J/(kg.℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
4。2×107 J,7kg, 無(wú)污染、節(jié)約能源、取之不盡用之不竭
分析:(1)知道水的體積,利用密度公式求水的質(zhì)量,又知道水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供,即Q=Q×20%,再利用Q=mq求需要完全燃燒多少焦炭.
解答:解:(1)太陽(yáng)能熱水器中的水質(zhì)量:
m=ρv=1×103kg/m3×0.5m3=500kg,
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×500kg×(40℃-20℃)=4.2×107J;
(2)由題知,Q=Q×20%=m′q×20%=4.2×107J,
需要焦炭的質(zhì)量:
m′=
=7kg.
答:(1)太陽(yáng)能熱水器中的水吸收了4.2×107J的熱量;
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供.則需要燃燒7kg焦炭.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

小李參加學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng),星期日到敬老院幫助“五保戶”鋸木柴,平均每分鐘23次,每次鋸0.5m,平均用力200N.問(wèn)(1)小李每分鐘做多少功?(2)設(shè)鋼鋸質(zhì)量是0.2Kg,它從摩擦產(chǎn)生的熱中吸收了460J熱量,鋼鋸的溫度將升高多少?

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.用一個(gè)400W的電熱器對(duì)某液體加熱,圖所示是液體的溫度隨時(shí)間變化的圖線(設(shè)電熱器提供的熱量全部被液體所吸收).在5min時(shí)間內(nèi),液體吸收的熱量是_____J,液體的溫度升高了______℃;若該液體的質(zhì)量為1kg,則液體的比熱容是_______  _____.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們?cè)谧觥氨容^水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景如圖所示,他們說(shuō)該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法.
(1)實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖所示:
①在實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間目的是_________________;
②請(qǐng)你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤和不足.
錯(cuò)誤:___________________________________________
不足:___________________________________________
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法:
①寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)方法所需要的測(cè)量?jī)x器______________;
②請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路.
_________________________________________________________________________________(2分)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一杯水,溫度由30ºC加熱到50ºC時(shí)吸收的熱量為Q1,再由50ºC加熱到70ºC時(shí)吸收的熱量為Q2,Q1Q2的大小關(guān)系為 (   )
A.Q1Q2 B.Q1Q1
C.Q1=Q2D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

有一高溫物體被投入質(zhì)量為10kg、溫度為20℃的水中,如果傳給水的熱量是2.73×106J,則水的溫度會(huì)升高到多少度?【水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)】

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)小明想找到一種讓物體快速冷卻的方法.為此小明進(jìn)行了如下的探究:小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水.水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢?    為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中,另一個(gè)就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái),放在同一個(gè)桌面上.如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲的示數(shù)/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙的示數(shù)/℃
70
66
61
58
55
52
50
48
46
44
(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?                 ;  
(2)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到的正確結(jié)論是什么?                      ;

(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過(guò)程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來(lái)越        的.小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來(lái)定量表示冷卻的快慢程度,請(qǐng)你給物理量下個(gè)定義:                       叫做冷卻速度.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是08春晚節(jié)目《逗趣》中的一個(gè)畫(huà)面,“狗叫、鳥(niǎo)鳴及手影……”,其中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),下列解釋不正確的是       (    )
 
A.手影說(shuō)明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
B.現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳播的
C.口技演員模仿的是動(dòng)物叫聲的音調(diào)
D.居民家中電視機(jī)收到該節(jié)目是通過(guò)電磁波傳播的

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