Question

日本八戶市中學(xué)友好交流團(tuán)訪問(wèn)蘭州市某中學(xué)時(shí)，一位日本同學(xué)發(fā)現(xiàn)他隨身攜帶的一個(gè)旅行電熱壺不能在蘭州使用，這個(gè)電熱壺的英文和中文銘牌如下：

(1)請(qǐng)問(wèn)該電熱壺為什么不能在蘭州使用？

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種不改造電熱壺而又能使用的方法(簡(jiǎn)要敘述)．

(3)請(qǐng)計(jì)算該電熱壺正常工作5 min消耗的電能是多少焦耳．

Answer 1

答案：
解析：

分析：(1)我國(guó)家庭電路的電壓是220 V，用電器必須在小于或等于額定電壓的情況下使用，否則會(huì)被燒壞． 　　(2)要想使電熱壺正常工作，必須串聯(lián)一個(gè)與電熱壺相等的電阻起分壓的作用． 　　(3)根據(jù)W＝Pt計(jì)算電能． 　　注意：1．用電器不能在實(shí)際電壓高于額定電壓下使用，容易燒壞． 　　2．在串聯(lián)電路中電阻起到分壓的作用，分得的電壓和電阻成正比． 　　小結(jié)：上述例題是中考的重要題型之一，是一道結(jié)合電學(xué)知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際的試題．既考查了基礎(chǔ)知識(shí)，又考察了觀察能力和公式的運(yùn)用能力，是綜合性較強(qiáng)的重點(diǎn)題型，希望同學(xué)們能真正掌握類似題型．上述例題的特點(diǎn)主要以觀察說(shuō)明書(shū)為主，把電學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去．解類似題的關(guān)鍵在于從說(shuō)明書(shū)入手，分清哪些是題中需要的參數(shù)，同時(shí)要注意挖掘出題中的隱含條件，不能盲目解題，忽略任何一個(gè)小環(huán)節(jié)，都會(huì)造成解題錯(cuò)誤．