4．如圖所示，用50N的水平推力F去推一個在水平地面上重為200N的物體，物體靜止不動，則物體與地面之間的摩擦力的大小是（　�。�
A．0NB．50 NC．200 ND．250 N

分析 靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件進(jìn)行判斷．

解答 解：
物體在水平面上受：水平推力F=50N、水平方向的摩擦力f作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，即推力與摩擦力是一對平衡力，由平衡條件得：f=F=50N，故B正確．
故選B．

點(diǎn)評 此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用，特別是當(dāng)沒有推動物體時，學(xué)生很容易誤認(rèn)為推力小于摩擦力，很容易出錯．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．原子是由原子核和核外帶負(fù)電的電子組成，原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成．科學(xué)家對原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn)，并提出了多種模型．在右圖所示的兩種模型中，B（選填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．物理興趣小組的同學(xué)對如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯誤的是（　�。�
A．
手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強(qiáng)
B．
手按圖釘很容易進(jìn)入墻內(nèi)，減小受力面積來增大對墻的壓強(qiáng)
C．
水從不同孔噴出遠(yuǎn)近不同，說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
D．
連通器內(nèi)的同一種液體，液面總是保持在同一水平面上

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小．
（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片不能 （能/不能）平衡．設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線上兩個力能否平衡．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是把卡片一剪兩半．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是：A
A．減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響       B．小書片是比較容易獲取的才料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡      D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
（5）小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動時的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測力計拉著鉤碼在任意方向（水平方向/豎直方向/任意方向）做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)觀察到彈簧測力計示數(shù)不變現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．10月的一天，老師準(zhǔn)備在教室內(nèi)讓學(xué)生自己探究冰熔化的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．

（1）小剛分別設(shè)計了甲乙丙三種加熱方法，請教老師哪種方法更好，老師認(rèn)為丙方案最好，請幫該同學(xué)分析甲裝置加熱方式的缺點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)時間太長；乙裝置加熱方式的缺點(diǎn)是受熱不均勻．
（2）熔化過程中冰水混合物的總體積將變小（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）該同學(xué)畫出了冰的熔化圖象如丁圖，請?jiān)趫D戊中粗略畫出該晶體熔化時的時間--溫度圖象．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是甲、乙丙三種固體的熔化圖像，由此圖像可以判斷（　 　）

A. 丙是晶體，甲、乙是非晶體

B. 乙是晶體，甲、丙是非晶體

C. 乙是非晶體，甲的熔點(diǎn)比丙高

D. 乙是非晶體，甲的熔點(diǎn)比丙低

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小明在生活中發(fā)現(xiàn)的下列事例中，利用了紅外線的是（　�。�
A．銀行工作人員用驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)別鈔票的真?zhèn)?/td>
B．自行車的紅色尾燈提示后面車輛
C．圣誕節(jié)裝飾用的紅色彩燈發(fā)出紅色的光
D．電視遙控器遙控電視

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，關(guān)于國慶60周年大閱兵的場景，下列說法正確的是（　�。�
A．迎風(fēng)招展的軍旗呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)檐娖煺凵淞思t光
B．整個隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷
C．士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，是因?yàn)檐娀帐枪庠?/td>
D．當(dāng)士兵靠近一個平面鏡后，他在平面鏡中的像會變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，周末小明的媽媽燉好了魚．掀開鍋蓋香飄四溢，這是香氣在空氣中的擴(kuò)散現(xiàn)象；給魚加熱的過程中是通過熱傳遞的方式增大了魚的內(nèi)能；鍋中魚湯翻滾，魚湯在持續(xù)吸熱的過程中溫度不變．（選填“上升”、“下降”或“不變”）

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同步練習(xí)冊答案