一支蠟燭放在距離透鏡18 cm處，在透鏡另一側距透鏡18 cm處的光屏上看到了燭焰的像，現(xiàn)將這支蠟燭放在距透鏡15 cm處，那么在透鏡另一側成實像的位置可能距透鏡

A. 11 cm B. 14 cm

C. 18 cm D. 22 cm

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教新版2019屆九年級上學期物理16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步練習 題型：實驗題

“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示

（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇_____（選填“相同”或“不同”）規(guī)格的小燈泡。

（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該_____。

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否正確？答：_____，原因是_____。

（4）小明按甲圖實驗一會兒后看到兩個燈都熄滅，電壓表示數(shù)明顯增大，則故障原因可能是

_____。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2018-2019學年八年級上學期晚自習小測物理試卷 題型：單選題

2 011年12月，漂陽首創(chuàng)“移栽油菜稻草全量還田”栽種技術，收割完稻子、栽下油菜苗之后，農民把脫粒后的稻草桿覆蓋在油菜苗根部，如圖所示．對該栽種技術優(yōu)點的分析中，錯誤的是

A. 白天，防止日光直接照射土壤，避免土壤因水分快速蒸發(fā)而干結

B. 白天，防止地表風直接刮向土壤，避免土壤因水分快速蒸發(fā)而干結

C. 白天，發(fā)揮稻草的遮光功能抑制雜草生長，減少除草劑的使用量

D. 夜晚，發(fā)揮稻草的導熱功能為土壤保溫，避免油菜受凍害

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理 第五章 透鏡及其應用單元測試卷 題型：填空題

在利用如圖所示的裝置做“驗證凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗時，陳剛把蠟燭由離凸透鏡90 cm處移動到120 cm處時，發(fā)現(xiàn)像幾乎都在離凸透鏡5 cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是________cm，理由是：______；當把蠟燭移動到圖中B點時，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時，眼睛應在透鏡的______側觀察，能看到燭焰________的________像，若把蠟燭放到B點___(選填“左”或“右”)側一些，可以使虛像更大。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理 第五章 透鏡及其應用單元測試卷 題型：單選題

以下有關透鏡的說法中正確的是

A. 矯正近視眼用凹透鏡，主要是利用它對光的會聚作用

B. 要使投影儀在屏幕上成的像更大一些，應讓投影片離鏡頭更近一些

C. 照相機成像時，物體在一倍焦距和二倍焦距之間

D. 放大鏡只能成放大的像，不能成縮小的像

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理 第五章 透鏡及其應用單元測試卷 題型：單選題

用手機攝像頭掃描二維碼可快速登錄網(wǎng)頁，訪問網(wǎng)絡數(shù)據(jù)。當手機掃描二維碼時

A. 攝像頭相當于凹透鏡

B. 必須保證二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

C. 二維碼是光源

D. 二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理第十三、十四章測試卷 題型：填空題

如圖所示是小球在地面彈跳的頻閃照片，其中AB兩點等高。

請你根據(jù)圖中的場景，回答下列各問。

（1）小球在A點的速度_________在B點的速度；

（2）小球在A點的機械能_________在B點的機械能，說明小球在運動過程中，有一部分機械能轉化為_________能。（本題前兩個空選填“大于”、“ 等于” 或 “小于”）

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理第十三、十四章測試卷 題型：單選題

如圖，小鳴在滑梯上快速滑下，下列判斷正確的是

A. 小鳴只受重力和斜面的支持力

B. 下滑過程中，小鳴的重力勢能只轉化為動能

C. 下滑過程中，小鳴的重力勢能轉化為動能及內能

D. 下滑過程中，小鳴的機械能保持不變。

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理全冊：15.3“串聯(lián)和并聯(lián)”質量檢測試卷 題型：填空題

如圖所示，將導體接到電路A、B之間時，導體與燈泡是________聯(lián)的．如果將不同的導體分別接到A、B之間，閉合開關，可通過觀察、比較________來判斷不同導體導電能力的大�。魞蓚�導體的導電差異不大，則可以用________表替換燈泡，作進一步的判斷．

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