A. | $\frac{{U}_{1}}{I}$不變,$\frac{△{U}_{1}}{△I}$不變 | |
B. | $\frac{{U}_{2}}{I}$變大,$\frac{△{U}_{2}}{△I}$不變 | |
C. | $\frac{{U}_{3}}{I}$不變,$\frac{△{U}_{3}}{△I}$不變 | |
D. | 滑動(dòng)變阻器的滑片P 向下滑動(dòng)時(shí),P1變大,P2變小,P3變大 |
分析 由電路圖可知,R1、R2、R3串聯(lián),V1測(cè)R1兩端電壓,V2測(cè)R2兩端的電壓,V3測(cè)電源和R3兩端的電壓,電流表測(cè)電路中電流;根據(jù)滑動(dòng)變阻器的滑片的移動(dòng)判斷電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律判斷電路中電流的變化,利用P=I2R判斷電阻R1、R3的電功率的變化,最后利用歐姆定律判斷電壓和電流的比值,以及電壓的變化量和電流變化量的比值變化關(guān)系.
解答 解:由電路圖可知,R1、R2、R3串聯(lián),V1測(cè)R1兩端電壓,V2測(cè)R2兩端的電壓,V3測(cè)R1和R2兩端的電壓之和,電流表測(cè)電路中電流;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向下滑動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變大,電路中總電阻變大,P向下滑動(dòng)時(shí),R2電阻變大,電路中總電阻變大;
(1)根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知,電路中電流I變小,U1變小,U2變大,U3變大;
根據(jù)P=I2R可知,電阻R1、R3的電功率變小,故D錯(cuò)誤;
(2)$\frac{{U}_{1}}{I}$=R1,所以$\frac{{U}_{1}}{I}$是不變的,$\frac{△{U}_{1}}{△I}$=-R1當(dāng)然也不變,故A正確;
(3)$\frac{{U}_{2}}{I}$=R2,則$\frac{{U}_{2}}{I}$當(dāng)然是變大;U2=U-I(R1+R3),U2′=U-I′(R1+R3),△U2=U2-U2′=(I′-I)(R1+R3),$\frac{△{U}_{2}}{△I}$=-R1-R3,所以不變,故B正確;
(4)$\frac{{U}_{3}}{I}$=R1+R2,所以$\frac{{U}_{3}}{I}$變大,U3=U-IR3,U3′=U-I′R3,△U3=U3-U3′=(I′-I)R3=-△IR3,$\frac{△{U}_{3}}{△I}$=-R3,則$\frac{△{U}_{3}}{△I}$不變,故C錯(cuò)誤.
故選AB.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活運(yùn)用;難點(diǎn)是會(huì)把電壓和電流的比值轉(zhuǎn)化為電阻的大小來(lái)判斷比值的變化.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水的比熱容與質(zhì)量的關(guān)系 | B. | 水的比熱容與質(zhì)量的關(guān)系 | ||
C. | 水凝固成冰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系 | D. | 冰熔化成水時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被測(cè)力的大小不允許超過(guò)測(cè)力計(jì)的量程 | |
B. | 彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)豎直方向的力 | |
C. | 被測(cè)力應(yīng)作用在掛鉤上 | |
D. | 測(cè)量時(shí)指針不要與外殼接觸 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某一初中生的質(zhì)量大約是45kg | |
B. | 家里節(jié)能燈正常工作時(shí)電流約1A | |
C. | 小花上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10cm/s | |
D. | 對(duì)人體的安全電壓不能超過(guò)220V |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體排開(kāi)水的體積越大受到的浮力越大 | |
B. | 漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大 | |
C. | 沒(méi)入水中的物體在水中位置越深受到的浮力越大 | |
D. | 輪船在海里受到的浮力比在江河里受到的浮力大 |
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