A. | B. | C. | D. |
分析 四幅圖中的實驗裝置都是體現(xiàn)電與磁的聯(lián)系的,是電與磁這部分知識中較為相似,同時又不易區(qū)分的幾個重要實驗,包括電磁感應實驗、電流的磁效應實驗(奧斯特實驗)、電磁鐵的探究實驗、磁場對電流的作用實驗等.
解答 解:A、圖中將通電導線放在小磁針之上,是用來研究通電導體周圍是否存在磁場的實驗,即奧斯特的電流磁效應實驗,不符合題意;
B、圖中閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,導體中就會產(chǎn)生感應電流,研究的是電磁感應的實驗,符合題意;
C、圖中裝置讓通電導體放在磁場中,它會受到力的作用,這是通電導體在磁場中受力的實驗,不符合題意;
D、讓通電導體放在磁場中,它會受到力的作用,這是用來研究磁場對電流的作用,不符合題意.
故選B.
點評 奧斯特實驗、電磁感應實驗、電磁鐵實驗、磁場對電流的作用實驗是電和磁當中最重要的幾個實驗,我們在日常的學習中應學會聯(lián)系記憶,比較學習.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 杠桿的動力臂越長,杠桿越省力 | |
B. | 杠桿可以省力,也可以省距離 | |
C. | 杠桿可以同時省力和省距離 | |
D. | 杠桿平衡時,若動力臂是阻力臂的10倍,則動力為阻力的10倍 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一桶水的比熱容和一杯水的比熱容相同 | |
B. | 摩托車上的熱機工作時提供動力的是壓縮沖程 | |
C. | 陽光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚,可以說明分子做無規(guī)則運動 | |
D. | 用鋸條鋸木板時鋸條發(fā)熱,鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 馬德堡半球?qū)嶒炚f明大氣壓很大 | |
B. | 倒置裝滿水的杯子,杯口紙片掉不下來,說明大氣壓存在 | |
C. | 向兩張紙中間吹氣,兩紙片靠攏,說明在氣體中,流速越大的地方壓強越大 | |
D. | 兩只皮碗壓緊后很難分開,說明大氣壓存在 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 正在灑水的灑水車在水平路面勻速直線運動時,動能不變 | |
B. | 因為水的凝固點低,機械的散熱系統(tǒng)一般用水做制冷劑 | |
C. | 某柴油機工作時飛輪的轉速為1200R/min,則每秒做功10次 | |
D. | 我國戰(zhàn)略核潛艇是靠改變自身重量實現(xiàn)上浮和下潛的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 演員通過平面鏡看到自己的表演動作是利用光的直線傳播 | |
B. | 光射到不透明的物體上,在物體后面形成的影子是光的反射 | |
C. | 夏天雨后的天空懸浮大量的小水珠,太陽光照射在這些小水珠上,發(fā)生色散現(xiàn)象我們就看到彩虹 | |
D. | 插入水中的筷子,從水面上斜著看,在水下的部分的筷子向上彎折了 |
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